1. 告诉孩子,把幼儿园东西带回家,其他小朋友就没有东西玩了,这样其他小朋友会难过的。
2. 还可以把孩子从幼儿园带回来的玩具放在耳朵旁,假装是在听玩具说话,然后“唔,哦”的回答,再告诉孩子,玩具们说,它们更想在幼儿园里睡觉,和幼儿园里的其他玩具一起玩。(针对小班的孩子)
3. 告诉孩子把玩具带回家是一种不好的习惯,爸爸妈妈喜欢有好习惯的宝宝。然后对您孩子说,“XX(您孩子的名字)是一个有好习惯的孩子,我们把它还给幼儿园,以后不拿回家了,好吗?”(针对中大班的孩子)
4. 尽量别打孩子,楼上说的是有道理,痛的确可以记住一些东西,但并不是教育孩子的好方法。因为长大以后很多心理疾病都是小时候烙下的。
5. 小孩子说脏话,就明确告诉孩子:将脏话不好听,爸爸妈妈和老师都不喜欢将脏话的小朋友。还有哦,讲脏话的宝宝不文明,也不漂亮了。
6. 设立奖励机制,比如如果宝宝一个星期都不讲脏话,妈妈会给宝宝买一本童话故事书(宝宝喜欢的东西,但不能太贵。得来太容易的东西就没有魅力了)等等。
7. 一定要多鼓励宝宝,鼓励比批评更有效。适当的批评是可以的,批评后一定要再鼓励。看您的宝宝是哪种情况了。小时候的教育是非常非常重要的,尤其是性格的培养。都说3岁看大7岁看老,是有一定道理的。
第一步:给玩具找个家 妈妈可以说:你喜欢咱们的家吗?给玩具宝宝也找一个家好不好?哦,挑了一只小抽屉,让小抽屉做小汽车的家,小汽车喜欢回家吗?下次和小汽车拜拜时,送小汽车回家好不好? 原则:1、让孩子自己挑地方并尊重他的意见。 2、利用孩子对玩具的感情做文章会比较灵验。 第二步:陪孩子送玩具回家 妈妈可以说:玩好了吗?和妈妈一起送小汽车回家吧。妈妈送洒水车回家,你喜欢送哪一辆?嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,跑一路,唱一路,背上背着个大水壶,不浇花儿浇马路……(妈妈一边收拾一边高兴地念儿歌,表现出收拾玩具的快乐) 原则:1、如果孩子一开始不感兴趣,妈妈不必在意。 2、妈妈极力装做很有兴致的样子,使孩子感到妈妈送玩具回家很有趣。 第三步:击掌庆祝,玩具已回家 妈妈可以说:我们的房间真干净啊!小汽车回到家多开心啊! 原则:1、以自己的情绪感染孩子。 2、鼓励孩子,让孩子体验玩具收拾好后的快乐、舒适。 当三个步骤下来之后,孩子应该对收拾玩具有了一定的意识,或许他会坚持,或许他会偷懒,这个时候,妈妈可适当调整自己的策略。 第四步:妈妈偷懒 如果孩子能够自己坚持,这时候,妈妈看准时机,可以趁机偷懒减少自己的劳动量,妈妈可以说:真勇敢!可以送那么多玩具回家。真快!比妈妈送的玩具还多呢?妈妈认输了,玩具最喜欢宝宝送它们回家了。 原则:1、前面几个步骤有一定成效之后,妈妈可有意让孩子多承担一些。 2、对孩子独立送玩具回家的行为进行鼓励。 第五步:贵在坚持 如果孩子对收拾玩具产生了厌烦,表现出马虎、偷懒,妈妈可以说:玩好了,自己送玩具回家好吗?说话一定要算数哦!宝宝能自己送玩具回家。 原则:1、妈妈不要放弃对孩子的要求。(玩具实在太多,妈妈帮帮忙是可以的,但不要完全代劳。 2、在孩子开始玩之前,妈妈最好就与他谈好条件,拉勾确定。 3、如孩子忘记,可提醒他。 第六步:对付孩子耍赖 孩子可能会故意反抗而放弃送玩具回家,以此来试探妈妈的态度。妈妈可以说:答应过妈妈的事情做到没有?汽车很喜欢宝宝送它回家,可是宝宝不愿意送它,它一定很伤心;玩具没有回家,妈妈不能给你玩其他玩具了。 原则:1、先软后硬。 2、郑重其事地和孩子交流:没有收拾好玩具之前,不许玩其它任何玩具或设备。 3、孩子主动悔改,妈妈要表示由衷的高兴。 4、坚持就是胜利。
这版很简单的 小羊在最下面 大羊在中间 2羊在最上面 大羊在跳的同时却换2羊跳 可以跳的上去的
这版很简单的 小羊在最下面 大羊在中间 2羊在最上面 大羊在跳的同时却换2羊跳 可以跳的上去的
这版很简单的 小羊在最下面 大羊在中间 2羊在最上面 大羊在跳的同时却换2羊跳 可以跳的上去的
小孩子可以送玩具汽车。
小女孩可以送毛绒玩具
送同龄女生也可以送毛绒玩具
同龄男生可以送钢笔,
创意玩具比较适合年轻人,一些益智玩具有时候也深受成年人喜欢的,比如乐高模型等等。如果对您有帮助,给我的答案一个好评哦,亲,谢谢
本网站文章仅供交流学习,不作为商用,版权归属原作者,部分文章推送时未能及时与原作者取得联系,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除