在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我帮大家整理的玩也能玩出名堂作文400字(精选14篇),希望能够帮助到大家。
玩也能玩出名堂作文1 爱玩是每个孩子的天性,小时后的我也活泼好动,玩性十足。在动手实践中不断增长了知 识,还提高了能力。
某一天,我在屋子里玩,翻箱倒柜发现了几块磁铁。我那时候还小,不懂得磁铁的原理,只会瞎玩儿。我用磁铁吸吸这,吸吸那,玩的不亦乐乎。却不知道有个大问题在等着我解决……
玩着玩着我发现了一个奇怪的现象:磁铁有的时候与另一个磁铁根本吸不上去,两个磁铁还没碰到一起就弹开了。我拿起一个磁铁靠近一个,结果这个磁铁竟然自己动了起来,反正他就是合不上去,两个磁铁离的越来越远,既让我感到有趣又让我感到困惑,觉得小小的磁铁里有我不理解的知识。
我百思不得其解,拿几块磁铁跑去问爸爸这是怎么回事,是不是坏了?爸爸笑着说,不是,磁铁上面有正负极,一旦对住的不一样磁铁就没办法吸在一起了。
我听了才恍然大悟,看了看手中的磁铁,它不再是一块玩具磁铁,而是一块蕴含很多知识的有用玩具。
那天,我对磁铁有了新的认识,知识面又扩大了一点,虽然很多人都知道,但对于我来说,这是新的知识,那次,我真玩出了名堂。列文虎克在玩中发明了显微镜,我在玩中知道了磁铁的正负级。
玩也能玩出名堂作文2 大家都喜欢玩,但是谁玩出过名堂来?昨天下午我倒玩出了一个小小的名堂。
昨天,我和好朋友绍建童在妈妈的办公室里玩儿,忽然我突发奇想,想用粉笔沫调颜色水。于是我把自己的想法告诉了绍建童,他也很赞成。
我们俩开始找材料了,我说:“只要一些粉笔头就可以了。”绍建童开始忙碌了,他一会而拿来一些白色的,一会儿拿来一些蓝色的,一会儿又拿来一些粉色的。我找来一个塑料瓶,把粉笔头放了进去,然后我又灌了一些水,把瓶盖盖好,使劲摇晃,过了一二分钟,我把瓶盖打开,看我的“成果”,我把这少半瓶水往清水里倒,我看见了一种让人惊奇的水――那水是一种发紫又发蓝的颜色。我正要看看粉笔沫时,一个念头从我的脑子里产生了――那些粉笔沫会不会消失的无影无踪呢?
我发现我是对的,那些粉笔沫真的没了踪影。我还发现粉笔头都变成了蜂窝状,这说明粉笔是一种颗粒极小的粉末弄成固体而制造出来的,而那种粉末又可以融化。这下可以保证粉笔不再会污染空气了。
你看,玩也不能傻玩,要学会从玩中去发现、去创造,那样才会像荷兰的列文虎克一样发明放大镜、显微镜,真正的玩出名堂来呢!
玩也能玩出名堂作文3 玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但我认为玩中也可以玩出名堂。
我喜欢玩陀螺。我喜欢陀螺的原因是:玩陀螺可以给我们带来乐趣,还可以训练我们的`耐心。
我的陀螺不是从街上买的那种陀螺,是我爷爷从工厂带回来的旧梭心。它很小,只有一寸左右那么高,可是转起来很快,也可以转很久。有一天我做完作业,爷爷就教我玩陀螺,我们用一个大盘子当战斗盘,只见爷爷三个手指一拧,陀螺在盘子里飞快地转了起来。我也学着爷爷的样子拧了起来,可是,陀螺总是转不起来,爷爷要我用一点力,我又试了一次,哎呀,还是没有转起来,我不想学了。爷爷说:“做任何事情都不能半途而废。”听了爷爷的话,我就坐下来认真地学了起来,我用三个手指用力地一拧,陀螺在盘中飞快地转了起来,我高兴极了,就这样,我一个人练习起来。我一边练习,一边观察,一边思考。我得出了经验:拧陀螺的三个手指要同时用力,保持平衡,才能让陀螺转得更久。现在我可以把陀螺玩得又快又久了。
通过玩陀螺这件事我收获了做任何事都不能半途而废这个道理,要多动脑筋思考问题,这样才能玩出名堂。
玩也能玩出名堂作文4 生活中都会发生许多有趣的事,一些热爱生活的人就会从中找到值得去研究探索的事物,然后从这个事物的本质去实验,最后发明出伟大的东西。就比如英国波义耳,我一眼因为爱花,善于观察,勤于思考,从中发明出在实验中常用花蕊试纸。但不一样,要那些著名的学家才有资格去发明,只要你处处去留意生活中的细节,就算玩也能玩出名堂来。
荷显微镜学家微生物学的开拓者列文虎克。他十分喜欢玩镜片。有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然奇异的想,如果把两片放大镜放在一起会怎么样呢?于是他便按照自己的想法,缓慢的把两枚镜片重合在了一起。往一只蚊子的腿看着。啊不得了了。蚊子的腿大的如同兔子的腿。地上的草像绿叶子。
他越玩越起劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架微型显微镜。他又用显微镜观察水,发现水中有许多小生命在挤来挤去,用显微镜观察牙齿,他发现了一个从来没人发现过的新世界……
玩这回事,许多人觉得是在浪费时间,但如果像列文虎克这样善于观察善于发问,不断探索,就算玩也能玩出奇特的现象。你能玩出伟大的名堂来。
科学的发现属于每个人只要认真思考,努力探索,不断发问,那么终有一天在科学界上就会出现你的名字。
玩也能玩出名堂作文5 玩耍经常被人们认为是浪费时间的行为,但是,在科学史上,有许多伟大的发明是那些发明家在玩耍的过程中产生的。
比如托马斯沃森,一天贝尔的助手托马斯沃森,摆脱夹住了的芦苇,而贝尔却从导线上听到了邻居传来的波动,他记下了事实,经过一番实验并虚心请教,得到了一些著名专家的帮助,玩着玩着竟然发现了大名堂,并用自己探索的知识发明了第一台电话机。贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。
还有列文虎,他一个看守门,他总觉得很清闲,就玩镜片,它把镜片的四周磨薄,他想:要是把两片放在一起会怎么样呢?他一试,不得了,蚊子的腿像兔子的腿。他用放大镜观察水,发现一个小人国,放大镜就这么被发明出来了。
还有达尔文,他从小就喜欢昆虫,经常在田野里逮小动物玩,逮小虫子。并经常在路上爬着,观察小动物的习性,他还有许多的动物标本,后来,他创造出了进化论。
除了这些事迹之外,还有许多伟大的发明都是在发明家玩耍中发名出来的。
玩也可以玩儿出名堂,但如果发明创造有什么偶然的机遇的话,那这些偶然的机遇只会给那些善玩的人,因为,对他们来说,玩儿是一种享受,因快乐而玩,那就比死板的学习所发现的更重要,所以,只有,劳逸结合,会玩,会观察,会在玩的时候留心,才能玩出名堂,才能有所发现,有所创新。
玩也能玩出名堂作文6 我的爸爸是个电脑迷,他也是个“垃圾收购员。”我的卧室成了他的“垃圾回收站”,我的书桌成了他的“手术台。”爸爸总在书桌前,摆弄着他从别人家捡来的垃圾,而且一坐就是好几个小时。尽管我和妈妈天天抱怨,可他依然我行我素。
家里的电磁炉罢工了,妈妈一直催促买个新的,可爸爸说:“交给我吧。”说着,他把电磁炉搬上了“手术台”,用螺丝刀把电磁炉“剖膛破肚”,找到病症后,又一头扎进“垃圾堆”里,一阵翻找之后,他找到了合适的芯片,把它安在电磁炉里,电磁炉又奇迹般地工作了。我忍不住赞叹道:“爸爸,你真牛!”
我的爸爸不但善于“废物利用”,而且积极创新。家里的车只有一把智能锁,如果再配一把智能锁要花很多钱,爸爸舍不得花钱。他就自己琢磨,上网买了智能锁的外壳,把机械锁的芯片用吹风机加热后取下来,再用电焊机小心翼翼地把芯片焊接在新买的锁套里,一切准备停当。爸爸又带着他的“伙伴”――笔记本电脑,钻进车里工作了。一个小时,两个小时,三个小时……依然不见爸爸的身影。终于,一脸倦意的爸爸回来了。他心满意足地说:“我的实验成功了,我们家终于有了两把遥控智能锁,我们的车里所有的隐藏功能都被我开启了。”看着爸爸一脸的满足,我和妈妈都不由自主地笑了。
我佩服我的爸爸,他在玩中进步,用自己的聪明才智改变了我们的生活,玩出了大名堂。
玩也能玩出名堂作文7 都说玩是孩子的天性,可是在大人眼里玩常常被认为是件奢侈的事儿。他们总觉得玩会浪费时间,耽误学习,却忽视了人类历史中许多伟大的发现都是在玩中产生的。
一天课间,我闲来无事便拿出一张纸来玩。我把纸铺在桌上对折再对折,然后沿着对角线折出一个三角形。正想着接下下去要折什么,突然看见桌上笔屑和草稿纸,于是我灵机一动,把三角形的两个底角分别向上折,然后把它打开,一个小纸盒展现在我眼前。哈,这就是我的简易垃圾桶。我把桌上的笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里,顿时桌面一干二净了。
即兴创造让我一下子来了兴致,我又拿出一张纸,折了爸爸之前教我折的青蛙,看着这只青蛙感觉还少了点什么,仔细瞧瞧,哈哈,这是无眼蛙。我赶紧拿出彩笔给它画上了眼睛,又帮它穿上了“衣服”。这只青蛙在我的画龙点睛之下,栩栩如生了。后来,我还发现一个重大问题,这只青蛙不能跳,反复试了几次,都跳不了。跳不了的青蛙不是残废吗?扔掉算了。我把它随手扔进我的垃圾桶里,刚扔进去又舍不得了,它可是我制造出来的成果呀,就这样扔了多可惜,老师不是一向鼓励我们要有创新意识、创造精神吗?倒不如我给它改造一番,让它物尽其用。说动手就动手,我对这只“半残蛙”进行改造,把它的双腿折得更稳固。折好后,我把笔放在上面,果然托得牢牢的。耶,“青蛙笔架”成功。
看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架,我情不自禁地笑了。呵呵……谁说玩没用呀,玩也能玩出名堂来!
玩也能玩出名堂作文8 在很多人的人认为玩这件事不得容忍,但是,世界上有很多东西都是玩出来的!有很多很多,比方:显微镜、飞机,蒸汽机等等。
纵观千百年,因玩出名的可不少,差不多都是从司空见惯的物品上创造出了一个个奇迹。
显微镜,一个人人都知道的科学仪器,在很多人的家中也有,你知道它是怎么来的吗?它也是被玩出来的。它是1632年被列文虎克发明出来的。当时,他的工作也十分的空闲,于是,他经常在他工作没有事的时候磨镜片,他常常边看大门边磨,做成了放大镜。他突然突发奇想,如果把它们合在一起会发生什么,于是他便把两个镜片重合起来,看见了自己手上的皮肤,有了这一惊人的发现,随后他又用这两片镜做了一架简单的显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界。
电话,相信很多人都知道,电话也是被玩出来的。一天,戴尔的助手托马斯摆弄夹住了的芦苇,而贝尔却听到了从邻居家传来的拨动的弦音。从而进一步的试验,1876年的3月10日,贝尔通过送话机喊道:沃森先生,请您过来!我找你有事!在实验室中听到了召唤的沃森助手,像发了疯一般,急忙飞快地冲出实验室,奔向了贝尔向他喊话的寝室去。一路上,他一直在大叫着:我听到了刚刚贝儿在叫我!我刚刚听到了贝尔在叫我!
在科学史上,这样的事例还有很多很多。说明科学并不神秘,真理并不遥远,我们在玩的同时,还需要抱有好奇心,还要善于思考。那么,让我们一起善于玩,一起玩儿出名堂吧!
玩也能玩出名堂作文9 父母常说我们现在的主要任务是学习,只有学习才能让我们有光明的前途。但学习真的可以让我们成功吗?我认为,适当的玩也可以令我们有很多新发现,并且受益终生。
记得我上三年级的时候,语文第十五课讲了荷兰一个伟大的打更人――安东尼?列文虎克。他是一个看门兼敲钟人,一次闲着没事,他便冒出了一个新玩法,把两个放大镜放在一起,再经过多次实验后,他发明了显微镜,并通过显微镜首次观察到了微生物。
我国古代也有类似的例子,如鲁班看到带齿的叶子,发明了锯子;嫘祖看见蚕结茧,便创造了丝绸……
这让我想起了我家的含羞?。它放在我家的阳台上,大概有十几株,种在一个盆子里。刚买回来时还好,碰叶子时叶子会收,一会儿自己又张开。但一两个月后,叶子怎么碰都不会动了。又过了两三天,叶子发黄,竟全都垂下了脑袋,我想:死了算了,回头再种点儿,反正家里种子多,但总不能白养它们一场,我得拿它们“开开刀”,起码对得起我这么多天的“浇水钱”。于是,我便拿了一个盆,从大盆里挖了一株进去,放在太阳下曝晒;又分了一株种在另一个盆子里,放在阴凉处,几天没浇水。可谁知没过几天,这两株的叶子竟都绿了起来,放在太阳下的那株虽还有些枯,但并无大碍,它们又开始了早张晚合,我很奇怪,思来想去,最后才知道这是土壤搞的鬼,原来十几株都种在一个盆里,土里肥料不足,自然就无法生长了。
这些例子恰好证明了,有时候在玩儿时发现或发明的东西,对人类也有帮助,所以我们每天应多观察一些身边的事物,在空闲时多做实验、多思考,玩也能玩出名堂来!
玩也能玩出名堂作文10 做任何事情要善于思考,就算是玩也可以玩出名堂。
纵观几百年来科学家的发明历史,很多科学的发明都是在玩中发现问题,提出问题追根求源,最终创造发明。
美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师,他们为开创现代航空事业做出了不少贡献。他们的故事在全世界广为传颂。
1900年10月,他们的第一架滑翔机试飞了,但是,试飞的结果不尽人意,飞机只能勉强升空而且很不稳定,问题出在哪儿呢?经过认真的分析才知道,原来他们所沿用的前人数据有理论上的'错误。于是,他们制造了一个风洞,以便通过实验修正数据,设计飞机。
这个风洞仅仅是一个6尺长,每边12寸宽的木箱,箱子的一端,鼓风机以一定的速度向里吹气。与现代的高速风洞相比,它真是简陋至极,然而就是这个小小的辅助工具却帮了兄弟俩大忙,他们通过它得出了许多新的结论。根据它,兄弟俩设计出的第三架滑翔机获得了成功,无论是在强风还是微风的情况下,它都可以安全而平稳地飞行。
无独有偶,世界上第一批邮票产生时邮票边缘还没有小孔,必须用剪刀裁剪很麻烦。
后来,有位记者在一家饭店吃完饭,急于把写好的稿子寄出去,但这家饭店没有备剪刀。于是,聪明的记者从衣服上取了一只别针,在一枚邮票的四周扎出一排小孔,邮票“唰”的一下被完整地撕了下来。
做者无意,观者有心,旁边的一位名叫亨利・亚瑟的青年人看到这事后心想:“要是发明一架机器,一下子把一大张一百枚的邮票都扎好孔多好。这会给人们带来不少方便啊!”
玩也能玩出名堂作文11 那天科学课,我照常走进了实验室上课。一进教室,只见桌上放着酒精灯,不锈钢勺,白糖等物品。我疑惑地走到了座位上看着老师,等待老师的布置。上课铃声一响,老师便说:“同学们,今天我们按照科学书上的器材运用方式,自己动手动脑来做一次实验。实验器材每个人都有,看看谁做得最好!”
等老师一说完,我们就纷纷讨论可以做些什么?最后,我决定做一次大胆的尝试。我拿出酒精灯放好,并架好了钢架子,又选了一个纸杯,装上一些水,便小心翼翼的把纸杯架在架子上。心想:纸杯放在上面会不会被烧着了呢?杯里的水又会怎么样?我赶紧打开盖子并点燃酒精灯,站在边上仔细地观察了。起先,水面还很平静,慢慢的,纸杯底部的水开始冒水珠,渐渐地又开始有沸点了,并慢慢的开始沸腾起来,我试探的把手指伸进水里!啊!果然变热了。我开心极了,赶紧叫老师来看,老师看后笑了笑,直夸我做的好。
“老师,为什么纸杯装满了水,放到火上加热,不会燃烧而是加热水本身的温度呢?”老师笑着回答:“这是因为水和纸之间接触使的它们之间有热传递的存在,这样水和纸杯的温度就会基本保持在同一温度上,而一般环境中大气压下的水的沸点是100摄氏度左右,也就是说水沸腾之后,纸杯的温度也保持在100度左右,这个温度远达不到不到纸的着火点――130度,所以,纸杯也就不会着火了。”我听完后,赶紧用笔和纸在本子上做课堂笔记。
玩也能玩出名堂,我相信,只要多多留心观察,我们也会成为小小发明家.
玩也能玩出名堂作文12 最近我迷上了转魔方,下课时玩,放学后玩,就连吃饭的时候也玩,就差抱着它睡觉了。要问我为什么这样迷,那是因为班主任老师告诉我们:“这学期四月份,机器人进校园,要与你们PK转魔方。”听到这个消息后,同学们个个都很兴奋。可我们连魔方怎么转都不懂,怎么敢跟机器人比呢?
于是,我们就下了苦功夫,从最基本的、最简单易学的方法学起,足足花费了我们两周的课余时间,才学会,但速度不快。第三周、第三周,我天天拿着一个魔方练习,但时间始终在两分多钟,再也快不了。我寻思着:这样可不行,连一般人的速度都比不上,何况是机器人,我得想个法子。我拿着我的魔方玩啊玩,转啊转,终于有一天,还真被我发明的一个新招,这样可以省好几步,因此速度也快了十几秒。再加上勤学苦练,这次手都磨得脱皮了也没停下来,我的速度在一分三十秒左右又定格了。
还是得继续研究我的新招数,我又是上网看视频,又是请教表哥,表哥他的速度比我快许多。原来他学的是高级算法,可难度挺大,就那些公式要记我就头疼。但总不能就此认输吧?决不能。就算玩,我也得玩出个名堂出来。我把公式打印出来,一步一步地学,边玩边学,边玩边记,这样才发现比单纯地背诵记忆容易多了。俗话说:“熟能生巧。”我玩得越来越熟练了,有时还把所学的方法整理整理,再加上自己琢磨琢磨,又创造出自己的新玩法。速度又快多了,最近基本上一分钟之内就能搞定,最快是38秒。
我的每一点进步都让我很欢喜,这速度在班上是没人比得上了,但要是跟高手们比起来还是有一定的距离的,要跟机器人比,我还得出新招。我要继续在玩中学,只要我们敢于尝试,勇于创新,我坚信:玩也能玩出新花样。
玩也能玩出名堂作文13 我们与生俱来都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不体面的,一旦玩起来,有人必然会说“玩物丧志”。实际上,没有这些玩的“天份”,恐怕就没有社会的进步。
八世纪,荷兰显微学家、微生物学的开拓者――列文?虎克,幼年时没有受到正规教育,但他是个爱玩的家伙。就在他在帮人看门的无聊之时,拿起两个放大镜把玩起来,并把两个放大镜重叠在一起。玩着玩着,他便发明了世界上第一个显微镜。对此,他还不罢休,玩出了简单、奇怪、形式居多显微镜,其放大率竟达270倍,他的一生玩出了400多个透镜,还玩出了微生物学开拓者的威称。这正是“玩”激发出的发明创造。
最杰出的昆虫学家达尔文,也是与虫子玩时,玩出了对昆虫的构想,玩出了对昆虫的好奇,玩出了人类对昆虫这个生物群体的一大认识。一些名人也在玩的过程中,玩出商机、玩出成就。爱玩的人总能激发好奇心,激发兴趣,激发对事物的构想,一旦玩起来,就会抱着对事物的好奇玩下去,玩出思考,玩出结果,玩出猜想,玩出研究,玩到水落石出,玩出真理。
但“玩”也要具有智慧的玩,不能一昧的、没有目标的对事物玩下去,这样玩是没有意义的,就像小男孩玩电子游戏,痴迷而到头来只是娱乐了自己,却没有玩出“玩”的意义,这并不是玩得“乐不思蜀”而是“玩物丧志”。玩也要有好奇心的纵怂,没有好奇心的纵怂,是玩不出思考,玩不出真理的。
总之,我们既然有“玩”的天分,就把这份天分发挥的淋漓尽致吧。玩出智慧,玩出发明,玩出真理,玩出人类文明的进步。
玩也能玩出名堂作文14 生活处处皆学问,只要你愿意思考。这是我在一次玩磁铁游戏中最深刻的体会。玩也能玩出名堂。怎么,不信?那就让我带你去看看吧。
那一天中午,我和好朋友乐乐在家里玩磁铁块,想测一测哪一个磁力好。我们刚要决出胜负时,几块磁铁竟贴在了一起。哼,敢跟我作对!吃了豹子胆。本来,我是想按磁铁块的磁力来排顺序。结果,“啪”的一声,几块磁铁吸的特别紧,体积变大了,吸力更好了。但是,我看到眼前的形状,让我想起了妈妈放在桌子上的塑料板。我的心里就冒出了个念头:磁铁有吸引力,我们可以做个“磁铁板”呀。铁碗能吸得住,这样妈妈端汤时,就不用一手端汤,一手按底了。而且摸起来不但不烫,还能吸得紧,不怕端一半汤就倒了。多好呀!这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀。
说干就干,我把这个主意告诉乐乐。与乐乐一起做起实验。
我随手拿一块磁铁放在铁碗下面。贴是贴住了,可是它的面积太小了,要是装着汤,可没有安全感。我换了块大的,是比刚才要好点,但周围又不安全。我只好把四场面积较中的磁铁块摆成正方形贴在铁碗上。可是,又有新问题了,如果要用的话,每次都要装一下、拆一下。我可是个大忙人,哪有那闲功夫干这事。嘿,厚油纸板是个好东西,还防水呢!我叫乐乐帮我去找两张厚油纸板,稍微剪一下给我。厚油纸板到手后,我像做千层糕一样,把磁铁块夹住。又把装了热水的铁碗放上去,端了下,成功了!还挺好使的,往碗底摸,就没有以前那么烫了,十分方便。真不错!
朋友们,与其临渊羡鱼,不如退而结网。让我们一起来留心生活中的小细节,去思考。做生活的有心人。相信你、我、他都会成功!
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