一、精明妈妈支招 如何处理旧玩具

导读：“宝宝从出生到现在，玩具一大堆，家里都快没地方放了。扔掉吧，有点可惜；送人吧，现在谁家的玩具都不少……”像红红妈妈一样，不少妈妈都面临宝宝玩具的处理问题，如果你也存在类似困惑，不妨来听听精明妈的建议。不少妈妈面临着处理宝宝旧玩具的困惑，扔掉会觉得可惜，不仍的话，放在家里又会很占空间，也没有什么实际性的用处。所以，真是左右为难呢，对于精明妈妈来说，他们已经在实践中摸索出了一套有效处理宝宝旧玩具的好方法，下面，我们一起来学学吧。精明妈妈高招一：这太好办了！你可以到淘宝网或其他育儿二手交易网站去卖，也可以在那上面跟别人交换你需要的其他东西，还可以卖给当地出租玩具的商店。最后一个也是最伟大的举动，就是把它们送到福利院或贫困山区，无偿地捐献给那里需要玩具的小朋友们!精明妈妈高招二：我觉得可以分以下几种情况来处理：先看看有没有可以改进后继续给宝宝玩的可能，有的话就留下来;需要处理掉的玩具，事先告诉宝宝，免得他以后想起来又要找;在征求孩子意见的基础上，带他一道将玩具送出去，比如送给亲戚朋友的孩子，或送到福利院之类的地方去，培养孩子学会爱别人;如果没有联系到这些地方，再考虑低价处理掉，比如找一些亲子网站或跳蚤市场之类的。精明妈妈高招三：我倒没觉得哪些玩具需要处理掉。一些旧玩具，如果你和孩子一起玩，能玩出一些新花样来，宝宝一样会喜欢。有些旧玩具还可以让孩子拆着玩，给他讲内部结构，鼓励他动手组装，也是其乐无穷的呀!精明妈妈高招四：先挑几件比较有意义的保存下来，当宝宝长大了，可以和他回忆小时候玩这些玩具的情景，宝宝一定会很高兴，这还有助于你们感情的交流。

还在为如何处理孩子的旧玩具烦恼教你用玩具DIY出高逼格装饰品

二、废旧玩具手工制作大全，废物利用做玩具手工制作100种

现代人主张环保，通过手工将废物进行利用，比如制成手工玩具，废物利用做玩具手工制作100种是哪些呢?广大家长可以先来看看废旧玩具手工制作大全，了解下废旧玩具的制作方法，看看它们的制作过程。

废物利用做成手工玩具包括玩具车、小赛车、圣诞树、直升飞机、可爱猫咪造型、可爱猫头鹰、创意小蜗牛、笔筒、手工卡车等。下面为大家介绍几种示例：

1、果汁盒玩具车

将一升的果汁盒喝完之后，用剪刀将果汁盒上半部分的三分之二剪去，形成一个卡车车身的形状。用彩色的纸将剪下来的口粘贴装饰下，卡车身变得更加漂亮。准备四个塑料瓶盖，中间戳孔，用两根吸管及一次性筷子，筷子插入一次性吸管里，然后两头分别放两个塑料瓶盖，再粘贴在车身底下当轮子。

2、彩虹望远镜

准备两个卫生纸筒，将她们粘连在一起，卫生纸筒表面用彩色不织布条进行装饰，在两上端戳孔，用一根绳子固定好。

3、彩色小喇叭

测出纸筒直径，根据纸筒直径画一个更大的同心半圆，剪出长方形的纸张后，刷上胶水之后将两端粘上形成一个喇叭的形状，然后固定在纸筒上，用透明胶固定住即可。

三、旧玩具回收建议征集

每到换季，家里的旧衣服、小孩的旧玩具等总会觉得是个麻烦，直接扔进垃圾筒挺可惜的，想送人又没地方送。听说晓峰社区有旧衣回收处，可离家远不方便。如果在每个社区都能设立旧衣、旧玩具回收点，既能方便居民，也为社区居民增加了一条献爱心的渠道。

具体建议为：1、社区居民将衣物洗净，由社区工作人员统一收纳；2、由社区定时请防疫站工作人员对衣物进行消毒；3、消毒整理后对衣物统一进行处理，如送到灾区等地，也可供有需要的群众免费到社区领取；4、要是社区工作人员不够，可请一些居民充当义工。

在富裕点的地区不行！！

你可以将玩具消毒后保存起来,如果身边朋友有孩子的话,可以将玩具送给他们.至

回收好象是没有的！

你可以建个平台让大家互换，像跳蚤市场一样。

可以在每个社区都能设立旧玩具回收点，招募一些义工来服务。

①可以在网站平台上开设“以物换物”的方式，或者在社区开辟一个场地进行物物交换，用旧玩具换一些自己喜爱的小饰品。

②对于部分有爱心的人士，可以开设渠道帮助他们献爱心，把这些旧玩具捐赠给灾区小朋友。

这样既能方便居民，也为社区居民增加了一条献爱心的渠道。

您好，个人建议如下：

1、以旧玩具换积分的方式回收；

2、我想用旧玩具换到现金或者新玩具；

3、旧玩具一部分可以经过消毒修理然后用于公益慈善，一部分可以用作你们的DIY体验；

这个活动应该能得到很多家庭的认可，促进环保，减少了资源浪费。

祝你们这个活动能长久搞下去！

我认为可以用赠品的方式（如送精美书签，）或以物易物的（如用旧书换）方式，回收旧玩具。

我想用旧玩具换书签 旧书啊 还有吃的

旧玩具重新制作，比如给玩具换件衣服，戴上帽子或挂上挂饰等等，搭配出售

四、哪里有回收儿童旧玩具的平台

闲鱼app。

儿童玩具，是指设计或预定供14岁以下儿童玩耍，经过加工制作并用于销售的产品；但生产者明示不供儿童玩耍的除外。

儿童玩具的种类主要有：形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具等。

对玩具的一般教育要求是：有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展；符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望；造型优美，反映事物的典型特征；活动多变，有助于鼓励学习；符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒；符合安全要求等。

一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在中国，儿童年龄以14岁为限。

作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。

值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按0-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。

就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、塑料玩具、塑胶玩具、金属玩具、布绒玩具等；就其功能来说，最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。