一、水上应急演练标语？

1、认真贯彻“安全第⼀、预防为主”的⽅针！

2、⾃觉遵守渡⼝法规，坚持维护渡运安全！

3、安全来⾃谨慎，事故出于⿇痹！

4、⼗次事故九次超载，宁等⼗渡不抢⼀渡！

5、抢上抢下，超载违章，冒险航⾏是产⽣特⼤事故的前兆！

6、为了您和您的家庭幸福，请您遵守渡运安全秩序！

7、救⽣、消防设备随船备⽤

8、预防事故⼈⼈监督，保障安全⼈⼈有责！

二、游泳救生演练流程？

1、现场急救的目的

　　a、救生命、提高生存率;

　　b、轻病痛，防止病情恶化、降低伤残率。

　　2、现场急救的原则

　　a 、抢救生命，时间上要争分夺秒;

　　b、实施救住措施、操作上要准确无误;

　　c、观察现场环境，确保自己和患者的安全;

　　d、大胆、果断、迅速、不慌乱、不推托、不随意中止抢救工作。

　　3、现场急救的终止条件

　　a、游泳者已恢复自主呼吸和脉搏;

　　b、有他人或专业医护人员接替抢救，或溺水者已转送医院;

　　c、心肺复苏抢救1小时以后心跳活动不恢复，溺水孔固定性散大30分钟以上;

　　d、医务人员确认溺水者已死亡。

　　4、现场急救检查程序

　　(1)、判断意意识→(2)高声呼救→(3)急救体位→(4)开气道→(5)人工呼吸→(6)人工循环→(7)紧急止血→(8)保护脊柱。

　　5、心肺复苏的概念和目的

　　是指为为挽救猝死者生命所采取的一种急救技术。目的是使伤病者的心脏、肺恢复正常的功能，生命得以维持。

三、应急演练目的？

应急演练是在事先虚拟的事件（事故）条件下，应急指挥体系中各个组成部门、单位或群体的人员针对假设的特定情况，执行实际突发事件发生时各自职责和任务的排练活动，简单地讲就是一种模拟突发事件发生的应对演习。实践证明，应急演练能在突发事件发生时有效减少人员伤亡和财产损失，迅速从各种灾难中恢复正常状态。这里需要指出的是，应急演练不完全等于应急预案演练，由于应急演练一般都需要事前作出计划和方案，因此应急演练在某种意义上也可以说是应急预案演练，但这个“预案”还包括了临时性的策划、计划和行动方案。应急演练具有如下重要意义：

（1）提高应对突发事件风险意识。开展应急演练，通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象，从直观上、感性上真正认识突发事件，提高对突发事件风险源的警惕性，能促使公众在没有发生突发事件时，增强应急意识，主动学习应急知识，掌握应急知识和处置技能，提高自救、互救能力，保障其生命财产安全。

（2）检验应急预案效果的可操作性。通过应急演练，可以发现应急预案中存在的问题，在突发事件发生前暴露预案的缺点，验证预案在应对可能出现的各种意外情况方面所具备的适应性，找出预案需要进一步完善和修正的地方；可以检验预案的可行性以及应急反应的准备情况，验证应急预案的整体或关键性局部是否可以有效地付诸实施；可以检验应急工作机制是否完善，应急反应和应急救援能力是否提高，各部门之间的协调配合是否一致等。

（3）增强突发事件应急反应能力。应急演练是检验、提高和评价应急能力的一个重要手段，通过接近真实的亲身体验的应急演练，可以提高各级领导者应对突发事件的分析研判、决策指挥和组织协调能力；可以帮助应急管理人员和各类救援人员熟悉突发事件情景，提高应急熟练程度和实战技能，改善各应急组织机构、人员之间的交流沟通、协调合作；可以让公众学会在突发事件中保持良好的心理状态，减少恐惧感，配合政府和部门共同应对突发事件，从而有助于提高整个社会的应急反应能力。

四、应急演练评价？

企业安全生产管理中，制定应急救援预案并开展演练是《安全生产法》明文提出的要求。

企业开展演练后，要对演练的程序、应急人员组织，应急演练各项准备工作的运行，演练实际的成效和演练中出现的问题等进行评价。

对应急救援预案演练出现的有关问题进行及时修订和完善，使得预案更切合实际，更有实际可操作性。

五、应急演练方法？

应急演练有桌面演练，功能 演练和全面演练3种方式。

六、应急演练名称？

桌面演练，功能演练，全面演练。

七、应急演练流程？

加油站应急演练比如油机拉到应立即关掉总电闸阀，拉上警戒线，放置灭火器，蔬散周边人群用沙打扫现场

八、应急演练横幅？

一回生二回熟，加强演练能逃命。

九、应急演练文案？

应急演练，功在当代，利在千秋。

居安思危抓演练，未雨绸缪保平安。

学一分应急知识，多十分平安保障。

危机关系你我他,应急演练为大家。

加强应急演练,预防各类重大安全事故。

依靠群众，立足基层，夯实应急演练工作基础。

加强应急演练，预防环境污染和生态破坏事件。

健全应急演练工作体系，提高应急处置能力。

十、应急演练分类？

（1）按组织形式划分，应急演练可分为桌面演练和实战演练。

①桌面演练。桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力。桌面演练通常在室内完成。

②实战演练。实战演练是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发事件情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。实战演练通常要在特定场所完成。

（2）按内容划分，应急演练可分为单项演练和综合演练。

①单项演练。单项演练是指只涉及应急预案中特定应急响应功能或现场处置方案中一系列应急响应功能的演练活动。注重针对一个或少数几个参与单位（岗位）的特定环节和功能进行检验。

②综合演练。综合演练是指涉及应急预案中多项或全部应急响应功能的演练活动。注重对多个环节和功能进行检验，特别是对不同单位之间应急机制和联合应对能力的检验。

（3）按目的与作用划分，应急演练可分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。

①检验性演练。检验性演练是指为检验应急预案的可行性、应急准备的充分性、应急机制的协调性及相关人员的应急处置能力而组织的演练。

②示范性演练。示范性演练是指为向观摩人员展示应急能力或提供示范教学，严格按照应急预案规定开展的表演性演练。

③研究性演练。研究性演练是指为研究和解决突发事件应急处置的重点、难点问题，试验新方案、新技术、新装备而组织的演练。

不同类型的演练相互组合，可以形成单项桌面演练、综合桌面演练、单项实战演练、综合实战演练、示范性单项演练、示范性综合演练等。