一、三年级下册语文书习作文？

小学三年级下册语文第一单元作文：家乡美景在我的家乡，有一条清澈见底的小河，哗啦啦的流水声，就像正在演奏一曲动听的曲调。春天的小河，生机勃勃。河水欢快地向前奔去，一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面，河面上出现了一丝丝涟漪。岸边的小草，树木，都长出嫩绿的新芽．小河旁边是个菜园，那里有许多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，萝卜，竹笋．．．．．．到了秋天，就会有一串串高挂在枝头上的龙眼，苹果笑红了脸，有时候我摘了很多菜和水果，把它们放到小河里洗洗澡，让它们一个个变成干净的＂好宝宝＂。你瞧，绿绿的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果压弯了树枝；再看看东面的池塘里，正如诗中＂接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红＂的诗句，一朵朵莲花盛开，美如画。我的家乡是山清水秀的好地方．站在高山上，一眼望去，一大片绿色映入眼帘，当淘气的春风轻轻地抚醒大地时，家乡的群山就披上了一件绿外套。绿的草，绿的树，就连空气也变成绿色的了。一阵刮来，绿色的海洋随风飘动。这就是我家乡的风景，你也喜欢吗？如果喜欢，不介意的话，那就让我当一回你的导游吧！哈哈！

二、三年级下册语文作文会考什么？

比较简单化 比如第一次学英语感觉怎么样啊

三、三年级下册语文作文怎么教？

语文作文基本可以按照总分总来写，刚刚开始点题，然后写性格特点经过，最后总结，多用上好词好句。

四、三年级下册语文作文多少字？

三年级下册语文作文写350左右个字

五、三年级语文下册作文的类型？

三年级部编版语文下册作文的类型可以有以下这些:一是写日记，二是写人物作文，三可以写动物作文，四是可以写植物作文，五是可以写想象作文，六是可以写童故事，七是可以写看图作文，八是可以写写景作文，九是可以写命题作文，十是可以写半命题作文。

六、三年级下册语文园地六作文评语？

1. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　3. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　4. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　　5. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　6. 故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

　　7. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　8. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　9. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　10. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　11. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　12. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　13. 事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　14. 文章前后连贯，形成完整的形象。

　　15. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　16. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　17. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　18. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切

七、三年级语文下册三百字作文？

未来的衣服 寒冷的冬天，人们要穿上厚厚的棉衣，既不舒服又不方便。

这样多不好呀！未来的衣服可不是这样的。　　未来的衣服很奇特。它的颜色和款式可以随时更换，它有一个看不到的小芯片，只要你脑海里想到了喜欢的颜色和款式，一秒钟后，你的衣服就变成你所喜欢的颜色和款式了。它还可以根据气候来调节人体的温度。冬天，衣服就会变得很暖和，就像热水袋一样，让我们的身体暖暖的。夏天，衣服就会变得很凉快，我们就像在空调房里一样，爽快极了。　　未来的衣服可以随着人们的身高而变化。如果你的衣服大了，等你穿好了拍一拍，你就会觉得正合适。如果你的衣服小了，你穿上去拉一拉，它就会变大。这样，就可以减少人们因为买衣服不合适而来回跑的麻烦。　　未来的衣服很干净。它有一个看不到的清洁芯片，只要身上有一丁点灰尘都会被扫干净。如果你在地上滚来滚去地玩，它也不会脏，还是跟新买的一样。　　我长大后，一定要设计这种衣服。

八、三年级下册语文作文什么植物好写？

植物作文

1、你要写的植物是什么

2、植物的外形特征

叶子、花、茎

3、植物的功能是什么

4、表达你的喜爱之情

植物可以写紫罗兰、月季花、竹子、梅花……

九、三年级下册语文描写捉壁虎作文？

一天晚上，我和妈妈在散步的路上，见到墙上有两条小壁虎。我停下来看，它好像一条蛇，可是它可是它有两只手两条腿有黑灰色的皮肤，手脚都有吸盘，吸在墙上不会掉下来，有圆圆的眼睛，长长的尾巴。一动不动地停在那里，有只蚊子飞过来，小壁虎轻轻地爬过去，突然猛扑过去，把蚊子吃掉了。

我说：“好可爱的小壁虎，我要捉小壁虎”。然后我用袋子捉住了两条小壁虎，捉了两条小壁虎，我高兴极了，妈妈说：“放了小壁虎吧，它们是捉害虫的”。我说：“好吧”然后我把小壁虎放了，小壁虎灵活地跑到黑暗的.地方去了。

十、三年级下册语文园地一作文怎么写？

谁把春天带来了

谁把春天带来了？是春风还是花朵？是春 雨还是小蜜蜂？让我们一起来探个究竟 吧！

春风给小草捎了个信儿，小草打开信封， 马上就从土地里钻了出来，穿上鲜绿的新 衣，在春风中跳着快乐的舞蹈。原来是春 风把春天带来了。

花朵也不甘示弱，纷纷披上了艳丽的衣 裳，引来了许多蝴蝶，蝴蝶换上了新衣 服，在花丛中翩翩起舞，那美妙的舞姿， 好像在展示它的新衣服呢！哦！原来花朵 把春天带来了。

一声春雷，换来了毛毛细雨，远远望去， 像一幅烟雾迷蒙的水墨画，雨雾纷扬，洒 在了春的世界里，令万物生长，原来是春 雨为我们把春天带来了。

翁嗡嗡，小蜜蜂飞来了，采走了香香的花 粉，酿出了甜甜的蜜，它在花丛间飞舞， 又为春天增添了许多生机。翁嗡嗡！翁嗡 嗡！原来是小蜜蜂把春天带来了。

万物在春天里生长，它们也为我们把春天 带来了

春天把我们从沉睡的大地中拉出来，让我 们这个世界再一次充满生机、充满活力！