可以用六片小的正方形布布缝出最简单的:沙包,可以在里面装米粒,比较安全,原材料又容易找。
轻松减压,办公室人手一个
风力、水力发电演示仪
(该教具荣获第六届全国优秀自制教具评选二等奖)
1 仪器特点及用途
1.1 特点
1) 本教具利用电和磁可以相互转换的原理,使发电现象直观化,模拟发电过程更科学、生动和有趣。
2) 培养学生的环保意识 利用教具,学生们亲眼看到风力、水力能发电,并且亲自感悟到风能、水能是清洁的能源,在发电的过程中不会对环境造成污染,从小培养了孩子们的环保意识。
3) 直观性 利用电流计的指针偏转,使学生感受到了电的存在。
4) 创新性 利用马达的转子的转动,转子上的线圈切割磁力线,产生电流,使机械能转化为电能。
5) 实用性 一件教具,既可演示风力发电,也可演示水力发电,还可以启发学生探究发电量的大小与哪些因素有关。
1.2 用途
1) 模拟风力、水力发电。
2) 探究发电量的大小与哪些因素有关。
2 制作材料
四驱车(赛车)马达(3V)一个,风车、小水轮各一个,水槽一个,长约40cm的支架杆一根,支架底座(长26㎝×宽11㎝×宽4㎝)一块,木板(长20㎝×宽7㎝)一块,塑料轴承一个,灵敏电流计一台,导线若干。
3 制作方法
教具装置见图11-01-1。
1) 安装支架和底座,在支架上固定木板一块和水槽一个,在底座上固定灵敏电流计一台。如图11-01-2所示
2) 在木板上固定塑料轴承和四驱车马达。如图11-01-3所示
3) 风车、水轮的制作:取两个乒乓球,一切两半,将四个半球用螺丝固定在橡皮塞上,橡皮塞中间插上一根细铁棍,作为风车、水轮的轴。如图11-01-4所示
4) 风车、水轮的轴通过塑料轴承用软管与马达的轴相接。如图11-01-5所示
5) 导线的一端焊接在马达的两个端点上,另一端与灵敏电流计连接起来,完成整体制作。
4 使用方法
1) 在静止状态下,灵敏电流计的指针指在表的中央,不发生偏转,说明没有电流。
2) 安装好风车,对着风车轻轻吹口气,或用吹风机吹动风车,看见灵敏电流计的指针发生偏转,说明有电流产生。
3) 换上小水轮,在水槽中装满水,打开水槽下端的阀门,让水流冲击小水轮,使小水轮转动起来,看见灵敏电流计的指针发生偏转,说明有电流产生。
4) 探究发电量的大小与哪些因素有关。(例如改变水槽的高度,改变吹风机的风速等等)
1,就去痛痛快快地淋雨,或者畅快淋漓地打一场篮球!发泄后就好了!2,要不然,一个人去看海,晚上的时候,一个人静静地聆听大海的呼吸,感受海风温柔的抚摸,仰望深邃的星空,和天上的星星轻声细语地交流,早上再晒晒太阳,捧出心里的阴霾在灿烂的阳光下认真暴晒,这样心情就会好了!3,跑到无人的空旷地方声嘶力竭地大喊,发泄出来就好;或者和朋友去歌厅飙歌,这样心情会好起来。4,和知心朋友小聚,小酌几杯,向朋友吐露失意和痛苦,让温馨的友情分担心中的烦恼和失落。5,去跑步,跑步可以锻炼身体,锻炼和提高人的意志和忍耐力,或者可以去爬山,看海,感受壮丽风光,拥抱自然,融入自然,既可以发泄,又可以放松,并享受自然美景。6,向家人或者知心恋人倾诉,寻找善意的支持,毕竟他们和她们是最爱我们的人!7,或者用心去倾听音乐,音乐是心灵的治愈师,在轻松愉快的旋律里神游物外,
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