十大最贵的乐高积木

十大最贵的乐高积木：挖掘机、霍格沃茨城堡、推土机、霍格沃茨特快列车典藏版、死星、罗马斗兽场、泰坦尼克号、帝国歼星舰、千年隼、AT-AT。

1、挖掘机

零件数：4108个。乐高42100LiebherrR9800挖掘机它复制了一台真实世界的800吨采矿挖掘机，零件数量为4108，同样带有乐高的动力组。

2、霍格沃茨城堡

零件数：6020个。巨大的套装，同样具有较高的价格，这是有史以来最着名的虚构学校之一，乐高哈利波特71043霍格沃茨城堡拥有塔楼、宿舍、大厅，套装里重现了很多电影中的故事和场景，但是要确保你有一个空间非常大的柜子。

3、推土机

零件数：3854个。42131App控制式Cat®D11推土机是有史以来最贵搭巧的机械组套装之一，可以买到四个电机驱动的巨型套组，也算是不错的了。

4、霍格沃茨特快列车典藏版

零件数：5129个。哈利波特迷们必入的一款套装，巨大的9¾站台和丰富的电影场景，还有一张巨大的车票印刷件，都能成为哈利波特迷们必备的收藏品。

5、死星

零件数：4108个。乐高75159死星是星球大战系列一个标志性的套装，它拥有 27 个人仔，可以成为来自遥远星系的许多故事的舞台。

6、罗马斗兽场

零件数：9036个。ICONS10276罗马斗兽场是一套令人印象深刻的套装，如果不是重复过多的话，我觉得这个套装还是挺有意思的。不过要是作为乐高建筑迷的话，这个套装摆在家里，应该是个不错的选择。

7、泰坦尼克号

零件数：9090个。这艘巨轮不仅是乐高有史以来最大的套装之一，也是最贵的套装之携枝银一。

8、帝国歼星舰

零件数：4784个。75252帝国歼星舰，巨大的灰色楔子战舰是帝国力量和火力的象征。

9、千年隼

零件数：7541个。星球大战系列不愧是乐高的亲儿子辩宴，前三名全是星战套装，能坐上第一宝座的，也都不是简单的存在。

10、AT-AT

零件数：6785个。终极收藏系列套装，乐高星球大战75313AT-AT。

小朋友玩乐高有什么用？

对于孩子来说，乐高真的是款不错的玩具。然而一些妈妈并不理解，那么多的零件，看着就烦，孩子不小心吞进肚子怎么办？完之后弄得哪都是，还那么贵，不买不买。我想对这些妈妈说：你真的错过了一个很好的育儿机会。

孩子玩乐高的好处

乐高不单单是一种玩具，在玩的过程中，孩子可以接触到包括物理、机械、数学、几何、电子、工程、建筑在内的多种综合知识，孩子玩乐高的好处很多，欣然妈妈可以对你说上两个小时，不过在这里，我们长话短说：

锻炼小朋友智力

玩具怎么拼才会成为一个正方形？怎么拼成一个船的形状？这些都是对大脑的一个运转，脑子越用越灵活，在玩的过程中，孩子腔唤厅的智力就会跟着提升。要完成这些，对于孩子空间想象力的要求也很高，所以爱玩乐高的孩子智力、空间想象力都不会差。

训练协调能力

每一个零件的拼插都需要手指关节的活动，长期玩乐高的孩子手指会更灵活，眼、脑、手的协调能力也会更棒。

培养孩子专注力和耐心

我的孩子玩起乐高，经常都是半小时一小时不动，这对于才6岁的小朋友，确伍隐实很不容易。在没有乐高的日子里，他经常是上窜下跳，一刻不得安静，宝爸还一度担心孩子是不是多动症，还找人问了如何提链樱高孩子专注力。然而遇到乐高，这些问题迎刃而解，孩子不会被逼着去做某些事，他们很乐意沉浸在拼插乐高的世界里。

培养孩子独立做事的能力

以前，孩子经常会要求我帮助穿衣服、穿鞋子，然而面对乐高，他总是会说：妈妈，这个小车我会拼。不知不觉中，孩子独立做事的习惯养成了。妈妈，我会。逐渐成了他的口头禅，每次他自己成功拼出某个造型，那种喜悦几乎都要溢出来了。

孩子不再沉迷于电视

放暑假了，很多孩子没事干的时候就会想起电视和各种电子产品，家里有了乐高之后，孩子的关注点转移到了乐高上面，妈妈再也不用担心孩子看电视、玩手机啦。玩完之后，妈妈还可以督促几句让孩子自己收拾，这在无形之中也锻炼了孩子的动手能力。

乐高的学习热潮像一股旋风，风靡一时。在大部分的家长和孩子的心目中深受欢迎。乐高不仅会给孩子带来了很多的快乐，同时也培养了孩子和家长之间的亲子关系。那么，学乐高究竟能给孩子带来什么呢?

@视觉中国

1、培养孩子科学的思维方式：对孩子来说，手相当于孩子的大脑，当手做一些尝试时，大脑其实是在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。孩子虽然会模仿，但并不喜欢跟随和仿照他人，孩子喜欢有自己的风格，经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。

2、培养孩子敏锐的观察力和专注力：孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，因为平时家里开车，爸爸就是坐在前面的，但搭好后发现不对，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作。动手搭建，并与现实进行对照，再去探究原因，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。

3、培养孩子良好的性格：玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多;通过这个过程，孩子会知道做事情不是这么容易的，而且孩子的宽容度、包容度都会比较好。

4、培养孩子学习的好习惯：小学学习要有兆物樱“任务”的概念，要有在规定的时间内做好一件事的习惯，同时要学会聆听，通过老师的指导自己完成自己的“任务”。在族丛乐高小组课上，孩子可以提前进入“学习模式”的训练。

5、培养孩子在遇到问题时自己解决的能力：学乐高通过联想、构建、反思和延续，充分调动孩子的想象力、创造力、构建能力和解决问题能力，通过小组作业，团队协作，让蚂芹孩子群策群力，自己解决搭建过程中出现的问题，从多种创意方案中寻找多种解决方法。

乐高的学习热潮像一股旋风，风靡一时。在大部分的家长和孩子的心目中深受欢迎。乐高不仅会给孩子带来了很多的快乐，同时也培养了孩子和家长之间的亲子关系。那么，学乐高究竟能给孩子带来什么呢?

@视旦扒觉中国

1、培养孩子科学的思维方式：对孩子来说，手相当于孩子的大脑，当手做一些尝试时，大脑其实是在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。孩子虽然会模仿，但并不喜欢跟随和仿照他人，孩子喜欢有自己的风格，经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。

2、培养孩子敏锐的观察力和专注力：孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，因为平时家里开车，爸爸就是坐在前面的，但搭好后发现不对，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作。动手搭建，并与现实进行对照，再去探究原因，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。

3、培养孩子良好的性格：玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助李戚。孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多;通过这个过程，孩子会知道做事情不是这么容易的，而且孩子的宽容度、包容度都会比较好。

4、培养孩子学习的好习惯：小学学习要有“任务”的概念，要有在规定的时间内做好一件事的习惯，同时要学会聆听，通过老师的指导自己完成自己的“任务”。在乐高小组课上，孩子可以提前进入“学习模式”的训练。

5、培养孩子在遇到问题时自己解决的能力：学乐高通过联想、构建、反思和延续，充分调动孩子的想象力、创造力、构建能力和解决问题能力，通过小组作业，团队协作，让孩子群策群力，自己解决搭建过程中出现的问题，从哪迟陵多种创意方案中寻找多种解决方法

1、游戏与玩相结合

孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过销渣物程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信她们会更容易记住这些知识。

2、 更好的发挥自我的个性

孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。贝尔机器人使用的是乐高教具，为什么选择乐高呢？大家都知道，乐高的教育理念是：可以重复使用的积木。这些积木你可以搭建一个小人，你也可以搭建一栋摩天大楼，或者你还可以搭建一只大象、一条鱼、一只老虎等等。当你打开乐高的积木盒，你会发现里面有很多积木块，并且有搭建手册，你可以根据手册的提示自己进行设计。用这些小的积木块进行搭建模型时无须用胶水，螺丝钉，或其他的特殊的工具，只须用手就可以，因为这些积木具有连通性。而且积木之间连接的非常牢固，不管你怎样用力，他们都不会被损坏。如何让乐高实现它的模块性，不单单是把一块积木搭到另一块上，是需要一定的思路。

3、 可以轻松的学习枯燥的初、高中理科知识，在以后学习更轻松，更有兴趣

在搭建的过程中，你会发现运行的过程中有许多要修改的地方？首先是作品的结构，这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对所搭建的进行优化改造。例如：当观察到车子运行太慢，我们得先检查机器人的轮子是否亏液正常，是不是机器人里的传感器影响了它的运行情况。假如对编程有点了解，你会去检查机器人的程序是否有问题，发现问题后及时修改程序来使其正常运行。当然，你还可以在程序里加一些定时器，这样你就可以节省部分时间。在进行实验时，还需要有数学相关知识，对于机器人运行的参数，你可以任意改变常数值，以达到理想状态。给机器人加上其他模块时，比如红外感应器，电磁感应器，距离传感器等等，这些传感器的应用，你必须具备物理梁碰以及数学相关知识。以上这些知识都是我们以后在高年级所要接触的，要是我们单纯的去听老师讲解这些知识，孩子们都会觉得枯燥无味。假如让孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识，他们就会特别感兴趣，因为只有掌握的这些知识，他们才会搭建跟多有创意的作品。

玩乐高对孩子的好处：锻炼小朋友智力、训练协调能力、锻炼孩子的专注力、训练孩子敏锐的观察能力、培养孩子的动手能力。

1、锻炼小朋友智力

玩具拼成一个正方形或者拼成一个船的形状，这些都是对大脑的一个运转，脑子越用越灵活，在玩的过程中，孩子的智力就会跟着提升。拼乐高对于孩子空间想象力的要求也很高，所以爱玩乐高的孩子智力、空间想象力都不会差。

2、训练协调能力

乐高每一个零件的拼插都需要手指关节的活动，长期玩乐高的孩子手指会更灵活，眼、脑、手的协调能力也会更棒。

3、锻炼孩子的专注力

小孩子本身专注力是比较差的，能集中精力10-15分钟来做一件事情就已经很不错了。但是，家有孩子拼过乐高的家长都知道，很多孩子拼这个能专注半小时甚至更长时间来做这件事。所以乐高在锻炼孩子的专注力方面还是好处很大的。

4、训练孩子敏锐的观察能力

通过乐高的搭建，培养孩子会思考，事物与事物的联系，久而久之，孩子自然会养成善于观察的习惯，敏锐的观察力能让孩子发现生活中的奥秘。

5、培养孩子的动手能力

乐高是一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，它靠小朋友自己动脑动手，拼插出变化无穷的造型。所以乐高在一定程度上培养了孩子的动手能力。

传统的学习工具，由于确定了特定的途径，往往限制了孩子的自然学习能力，而乐高教育从简单的积木块，到复杂的机器人，给孩子无穷的创造和想象空间。乐高积木曾被评为20世纪最佳玩具，她的价值核心是创造、玩乐和学习。在孩子和家长的心目中，乐高代表的是快乐，是无限的想象，是伍如创意的未来。乐高教具的无穷延展性，给孩子的学习带来无限空间。

1. 对孩子的作品无条件赞赏。

台词1:哇，宝宝，你搭的是什么呀。这么漂亮，给爸爸讲讲。√

台词2：宝宝，你搭的这是什么啊，怎么站不住的？×

本文的目标不是教孩子搭出一个如何漂亮大气的作品，而是让孩子在玩的过程中学习如何解决问题。只有不断的鼓励和赞赏，孩子才会更有玩乐高的动力。很多时候，是我们不懂如何欣赏孩子的作品，比如下图是一个孩子搭建的“推土机”。我们可能会觉得这个推土机的推斗实在是太大，影响了整个车子的平衡（这个推斗基本拿不起来）。但是孩子会告诉你：把推斗搭的这么大，是因为他想用这个推斗装更多的“材料”。如果我们再仔细观察他的这个推斗可以发现更多有趣的东西：他通过把推斗加深（紫色框部分）加宽（红色框部分）的方式让推斗能容纳更多的“材料”，这个加深加宽的概念实际就是体积计算的公式：体积=底面积x高。所以这个简单的推斗其实是孩子思考了蛮久想出来的东西，如果一上来就否定他的作品（就像台词2所说的），下次他还愿意搭乐高吗？

如何陪孩子玩乐高

有时候，会很难找出孩子腔老启作品的闪光点，没关系，只要你诚恳地赞扬他，让他给你讲，就一定会有所发现。

2. 搭积木的方法没有对错。顺着孩子的思路而不是把孩子的思路扭到自己的思路上来。

台词1：宝宝，不能这么搭，这么搭是错的，看爸爸怎么搭。×

台词2：宝宝，你的想法很棒含颤，搭出来让爸爸看看。√