一、幼儿园晨间活动怎样玩的教研活动记录？

教师指导情况：

1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。

2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。

活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。

二、幼儿园淘气堡安全标语？

1.

火灾远离家庭,幸福平安一生。

2.

不绷紧安全的弦,就弹不出生产的调。

3.

一秒钟车祸,一辈子痛苦。

4.

防火须不放过一点火种,防事故须勿存半点侥幸。

5.

严是爱、松是害,出现伤亡害全家。

6.

行经路口要观望,拐弯示意要礼让。

7.

把握安全拥有明天。

8.

认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针!

9.

但愿人长久,千里共平安。

10.

安全第一,预防为主; 综合治理,整体推进。

三、幼儿园放风筝活动观察记录？

幼儿园放风筝活动观察记录？今天幼儿园举行了放风筝活动的比赛，结果我们班的老师和同学的风筝飞得更高，获得了第一名，赢得了比赛，我们的风筝是一条巨龙，飞到天上后只见它摇头摆尾活灵活现的样子，我们都震惊了，简直是太有意思了。

四、小班户外活动淘气堡教案？

1，引导小朋友玩沙包，鼓励他们配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。

　　2，培养团队合作意识，鼓励不活跃的小朋友参与到活动中来。

　　3，注意小朋友活动中的体能问题，及时调换游戏参与人员，以及及时控制游戏节奏。

五、幼儿园德育活动记录表小班的活动主题和活动目标怎么写？

社会——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

(一)目标

1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信；

2.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好；

3.知道对错，能按基本的社会行为规则行动；

4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；

5．爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

(二)教育要求

1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；

2.加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处；

3.为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；

4.提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择和计划活动，并鼓励他们认真努力地完成任务；

5.在共同的生活和活动中，帮助幼儿理解行为规则的必要性，学习遵守规则；

6.教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾；

7.引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动；

8.扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡、爱祖国的情感。

六、幼儿园淘气堡进区规则？

1.淘气堡仅供2-10岁儿童使用，6岁以下的儿童应该有监护人陪同;

2.为了保持淘气堡内的清洁，请脱鞋进入并教育小朋友不要在淘气堡内吃东西，随身携带的物品放在储物柜，以保障公众健康和安全;

3.设施的防护网仅起保护作用，禁止攀登，并用力拉扯;

4.小朋友进入淘气堡玩耍，监护人应对小朋友做好安全教育。

七、幼儿园玩淘气堡的礼仪？

1.淘气堡仅供2-10岁儿童使用，6岁以下的儿童应该有监护人陪同;

2.为了保持淘气堡内的清洁，请脱鞋进入并教育小朋友不要在淘气堡内吃东西，随身携带的物品放在储物柜，以保障公众健康和安全;

3.设施的防护网仅起保护作用，禁止攀登，并用力拉扯;

4.小朋友进入淘气堡玩耍，监护人应对小朋友做好安全教育。

八、幼儿园小班区域活动记录表怎么写？

以铲沙拍沙为例，按下面的方法来写：

目标:

1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。

准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。

2、玩沙工具(铲子、小桶)

3、每人自制插塑小树若干。

过程:

(一)引题

1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光

了。

2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?

3、激发幼儿再造树林的愿望。

(二)交待玩沙要求

1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,

落到小朋友身上。

2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

(三)幼儿玩沙,教师 指导

1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把

沙拍得紧紧的,不会塌下来。

3、在造好的山上种树木,变成树林。

(四)结柬部分

1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。

2、整理衣着回教室。

九、幼儿园优质观摩活动记录表怎么填？

观摩活动记录是指通过观摩、交流与分享，来了解幼儿园教学特点、优化教育教学质量的过程。以下为一份幼儿园优质观摩活动记录表，您可参考该表来填写观摩活动记录：

#### 幼儿园观摩活动记录表

**时间：**          

**观摩主题：**       

**观摩老师：**       

**观摩地点：**      

| 时间 | 内容记录 | 问题/反思 | 总结 |

| :--: | :-------: | :--------: | :--: |

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**活动评价及反思：**

1. 教学亮点：

2. 教学难点：

3. 观摩老师的优点：

4. 观摩老师的有待改进之处：

5. 本次活动的收获与感悟：

观摩活动记录表的填写需要结合活动的实际情况。填写记录时需要详细记录观摩内容和观摩教师的表现。同时，还要合理分析并记录遇到的问题并提出问题改进的方案。最终，还需对本次观摩活动做一个简单的评价和反思。

十、如何观察记录幼儿园户外体育活动？

如果该幼儿园有提供贝聊的服务，家长每天可以在手机上查看孩子的在幼儿园的日常。