淘气的小杰可真是个马大哈:上学经常迟到,迟到的原因永远都是“东西忘记带,回家去取了”。
如果说雾像个调皮的孩子无孔不入到处游荡。还可以说雾像一条柔曼透明的轻纱,包围着密密的丛林绿树,围绕着高耸入云的高楼大厦。
这个句子是一个比喻句,句子的主干是雾像孩子,个和淘气分别从数量和特点对孩子作进一步说明。根据句子的特点我们可以这样仿写:我家的猫就是个爱管闲事的警官。
淘气的孩子,调皮又活泼,总是能够发现令人兴奋的新事物!他们可能不断尝试新的和创造性的方式着迷于改变周围的世界,以及经常带领别人活跃起来!
不仅仅是他们想要分享他们才智聪明之处,而且还让身边的一切都变得有趣!淘气的孩子特别擅长找到适当的时机开心地玩耍,给大人以及他们的同伴带来欢乐!
这是一个有主谓宾语和定语的句子。他是主语,是做谓语,形容词淘气做定语修饰名词孩子,孩子做宾语。仿句如下:
她是个漂亮的女孩。
它是只乖巧的猫咪。
淘气的小东像小狗一样。因为小狗总是跑来跑去,玩闹调皮,而淘气的小东也是活泼好动,喜欢制造一些小小的惊喜和调皮的小动作。这样的特点让他显得可爱又有趣。如果你观察淘气的小东更仔细一些,你会发现他非常聪明乖巧,善解人意,同时也十分的勇敢和独立自主。这些品质就像许多小狗一样,让人不禁喜欢上了这个带着些许调皮的小东。
放学回家后,小明在认真的做作业。
突然,他家的小猫“噌”的一下跳上小明的书桌上,小猫的爪子踩到小明的作业本上。因为小猫的爪子很脏,在小明的作业本上留下了两个“小花朵”。小明看着干净的作业本被小猫弄脏了,就非常的生气,想找个东西打小猫。小猫看着生气的小明,知道自己惹了祸,就害怕地“喵喵”的叫了起来。小明看到可怜的小猫,又生气恨又可笑,就对小猫说:“你知道错了吗?”小猫“喵喵”的叫了两声,好像是在承认错误。小明抚摸着小猫说“这次我就原谅你,记住下次再我写作业的时候不许捣乱,否则我真的会生气的!”小猫似乎明白了小明的意思,又调皮地“喵喵”叫了两声跑开了。
小明开心地笑了,然后继续安静专心地写作业。
我家有一只淘气的小狗:它一会儿咬着足球打滚儿,一会儿在我怀里撒娇,就算受伤了,摔倒了,也会爬起来继续玩耍嬉戏。
它平时摇着尾巴,每次我放学后它就围着我转,起床时它用舌头舔我的脸。
它爱活蹦乱跳,喜欢咬着足球打滚,还爱在我怀里撒娇。
淘气的弟弟写一段话,就要从淘气入手,写出他淘气的样子和行为,冒号后面就是他淘气的所作所为。
中午吃饭的时候,弟弟不但没有给妈妈帮忙,却做起了让我们哭笑不得的事:向我的碗里撒了一大把盐巴,从后面把妈妈的围裙偷偷的解开,把父亲的打火机藏了起来,把小狗狗也抱上了吃饭的桌子上。你说这个弟弟淘气吗?
小时候淘气幼雅,每个人都有过吧!我生活在农村,记得小时候大约几岁的时候,带着妹妹在农家小院玩耍,突然看到有篱笆围起地里妈妈种的黄瓜很多指头大的可爱的小黄瓜,看到那嫩绿的小黄瓜感觉也有点饿了,就带着妹妹从地边篱笆缝隙处偷偷挤进去,快速的摘了正在成长可爱的小黄瓜,正在一边摘一边吃着那时感觉特别美味的小黄瓜时,突然听到妈妈又急又气的声音,你们在干什么呀?
那正在长呀怎么可以吃了呀?
还一边拿着东西跑过来打我们了,我和妹妹吓的直往外跑,急得在过篱笆地边不小心一下子溜下地坡去了,杏好地坡也没多高,但还是吓得直哭,还被妈妈很很的训了一顿,从那以后再也不赶去偷吃正在成长而可爱的小黄瓜了。
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