根据英文单词音标,可以得到:
椅子对应的英语读法是/tʃeə(r)/
备注:椅子对应的英语单词是chair,它的中文谐音是:去唉额
椅子【拼音】:yǐ zi
基本释义
有靠背的坐具,主要用木头、竹子、藤子等制成。
详细释义
有靠背的坐具。
南唐 尉迟偓 《中朝故事》:“ 崇文 曰:‘君非久在卑位也。’指己座下椅子谓之曰:‘此椅子犹不足与君坐。’”《朱子语类》卷八七:“今却在车上用椅子坐。” 曹禺 《雷雨》第三幕:“ 四凤 ,你把那张好椅子拿过来。”
造句
1. 同学们端正地坐在椅子上,聚精会神地听老师讲课。
2. 我和妈妈坐在公园的椅子上重温了书中的故事。
3. 我走出他的办公室,看见他竟从椅子上站起来目送我离去。
4. 房间的角落里摆放着一张椅子。
5. 我的碗里没有东西,我的椅子也烂得支离破碎了。
6. 他蹑手蹑足地向房里走去,怎知一不留神碰翻了椅子。
7. 他没精打采地坐在椅子上,有气无力的样子。
8. 圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的。
[ de ]
1.用在定语的后面。a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。b)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。c)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故~,你着什么急?d)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。e)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。b)表示相加:两个~三个,一共五个。
[ dí ]
1.真实;实在:~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
[ dì ]
箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
拼音“uan”读法?一个拼音有几种读法
a 轻声 ā 第一声 á 第二声 ǎ 第三声 à 第四声
《汉语拼音方案》中声调采用的是符号标调:1957年11月1日国务院全体会议第六十次会议通过,1958年2月11日第一次全国人民代表大会第五次会议批准的《汉语拼音方案》中声调符号采用的是:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)去声(ˋ)、轻声(不标调)的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如,妈 mā(阴平)、麻 má(阳平)、马 mǎ(上声)、骂 mà(去声)、吗 mɑ(轻声不标调)。为识字辨音立下了汗马功劳。但随着信息化的不断发展,其与计算机键盘不相适应。输入1个声调符号要折腾好一阵子,用起来很不爽快,影响汉字信息化的不断发展。
采用数字1、2、3、4、5,代替《汉语拼音方案》中声调阴平(ˉ),阳平(ˊ),上声(ˇ),去声(ˋ),轻声(不标调)这几个标调符号。
实施方法:
用数字1代替阴平(ˉ)符号,因为阴平为第一声。例如,拼音pīn yīn,按本方法是pin1 yin1。例字:吖 、呵 、阿、 啊 、锕、 腌的拼音是"ā"。用本方法,吖 、呵 、阿、 啊 、锕 、腌的拼音是"a"。哀 挨 埃 唉 哎 锿的拼音是"āi"。用本方法,哀、 挨、 埃、 唉、 哎 、锿的拼音是"ai1"。
用数字2代替阳平(ˊ)符号,因为阳平为第二声。
例字:挨 、癌 、皑 、捱的拼音是"ái"。用本方法,挨 、癌 、皑、 捱的拼音是"ai2"。
用数字3代替上声(ˇ)符号,因为上声为第三声。
例字:毐、 矮 、蔼 、霭的拼音是"ǎi"。用本方法,毐、 矮 、蔼 、霭的拼音是"ai3"。
用数字4代替去声(ˋ)符号,因为去声为第四声。
例字:艾 、哎、 砹 、唉、爱、 嗳 、暧 、瑷 、嫒 、碍、 隘 、嗌的拼音是"ài"。用本方法,艾、 哎 、砹 、唉、爱 、嗳、 暧、 瑷 、嫒 、碍 、隘、 嗌的拼音是"ai4"。
用数字5代替轻声,因为轻声为第5声。
例字:啊字的拼音是"ɑ"。用本方法,啊字的拼音是"a5"。吧 、罢字的拼音是"ba"。用本方法,吧 、罢字的拼音是"ba5"。
说明:按上述实施方法,用数字标调,一律将声调(数字)标示在音节后面。
例如:成立 cheng2 li4
鱼 这个字读音:[yú]部首:鱼五笔:QGF释义:
1.脊椎动物的一类,生活在水中,一般有鳞和鳍,用鳃呼吸,冷血。
2.姓。
r:日(一声)。“r”是传统上认为是浊卷舌擦音(国际音标为[ʐ]),但近年来的观点倾向于浊卷舌近音[ɻ]。
汉语中,R多指汉字“日”,常见于网络。表示“先生”:如今社会上流行这样的简称,在男士的姓氏后加“R”表示对其称呼,省去了“MR”的“M”,同样的,女士则用“S”。
r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。
有学者调查发现,“o”的误读率达到了99.8%。经过分析,发现有以下原因:
首要原因是《汉语拼音方案》制定于1958年,当时是为了推广学习普通话、提高识读汉字和阅读写作能力的重要工具。但受年代所限,并没有标准音标的读音注释。
当年很多老师的专业基础不过关,他们在七八十年代回到工作岗位上,也造成了七八十年代出生的孩子出现了误读。
另一个原因是复韵母“uo”与单韵母“o”属于同一音位,使得这两个韵母有相似之处,而“uo”与声母拼合的几率要远远高于“o”的几率,所以,“uo”的音更容易被认知激活。
此外,坚信错误读音的家长在家庭教育中误导了孩子,也是“o”误读率极高的原因之一。
也有人表示,“o”的读音其实一直没有变,而是因为对其注音的“喔”字的读音发生了变化,导致后来人们将“o”读成了“窝”。
《汉语拼音方案》韵母表中标注了读音“o”的读音为“喔”字,而“uo”的读音为“窝”字,由此可见在当时“喔”和“窝”两个字是不同的读音。
但随着语言使用习惯的变化,汉字“喔”除了“o(欧)”这个读音外,又多了读音“wo(窝)”。
而在小学教材中教授汉语拼音的时候,习惯在“o”的旁边画一个大公鸡,标注“喔喔”叫。
可当 “喔”已经不仅仅读“o(欧)”而是也读“wo(窝)”的时候,汉语拼音“o”就被误读了。
hōng读第一声。
“轰”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为hōng,最早见于说文小篆时代。“轰”的基本含义为形容大的声响,如轰轰、轰响;引申含义为用大炮或炸弹破坏,如轰击、轰炸。
在日常使用中,“轰”常做动词,表示驱赶,如轰魄。
声母表Shengmulist
b(波)p(泼)m(摸)f(佛,三声)d(的,三声)
t(特,三声)n(呐,三声)l(了)g(割)k(棵)
h(喝)j(鸡)q(七)x(西)zh(只)
ch(吃)sh(是,一声)r(日,一声)z(字。一声)c(次,一声)
s(四,一声)y(一)w(屋)
韵母表Yunmulist
a啊o窝e饿i一u屋
ü与ai挨ei诶uiao凹
ou偶iu微ie亿üeer而
an按en恩in年un
ang昂
engingong
没标的我不知道是哪个汉字,不好意思
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