简单给你推荐一下:
1.看孩2113子多大,不同的阶5261段的孩子对玩具的需求4102和品种是要求是不一样的。1653
2.看孩子爱好玩什么样的玩具,比如有的孩子生下来就爱玩积木。
3.在给孩子选择玩具的时候,把玩具不仅仅当做玩具,更可以看成是孩子的智力伙伴。
建议可以给孩子选一套“巧林榫卯积木(sǔn mǎo积木)”这个带有中国古典智慧的积木,淘宝可以买到,这个积木可以随着孩子的成长改变不同玩法,帮助孩子提升创造力、思维能力等各项能力,包装也特别精美,希望能对你有用。
2-4岁的儿童能够走很长的路,活动能力更强了,喜欢进行联合游戏,模仿力强,结合使用生活中常见的物品,如小板凳、小餐具、小水桶等,帮助孩子了解事物的属性和特性;还可为孩子选择一些适合户外活动的玩具,如能动的小车、大皮球等,以锻炼身体,发展大运动功能。【非原创】 个人觉得小车小球比较好
选择发展语言和认识能力的玩具
这个年龄的孩子发音正确,能用语言表达自己的思想感情,对感兴趣的东西好奇好问。好模仿,因此要给儿童准备户外运动的玩具,启发他进入角色,懂得上下、左右等反义词,能复述图画内容,选择能显示大小、快慢、长短、高矮等相反意义的玩教具或配对图片等。为孩子提供小动物玩具,交通玩具以及木制、布制玩具。让孩子学会说出玩具物体的名称、外形特征,借助玩具多看、多听、多说。借助玩具做一些模仿游戏、角色游戏,在游戏中发展孩子的语言能力、认知能力。
选择一些结构玩具
如积木、积塑,不同形状的厚板、三合板、胶泥、橡皮泥及一些废旧材料,让孩子进行一些结构游戏,利用这些材料造房子、搭大桥、建火车、塑动物、做桌椅等等,进行创造性游戏,发展孩子的创造力和想象力。
成长必需玩具
数数器、形盒、简易拼图、图片,图书。
参考玩具
·绘画用具:蜡笔、水彩笔、各种颜色的电光纸。
·音乐用具:打击乐器一至两种如铃鼓、小沙锤、串铃、收录机。
·手工用具:圆头剪刀、胶水、各种废旧图书、纸。
·泥工用具:橡皮泥、泥工板。
·园林用具:剪子、锄、铲、喷水桶。
·角色游戏玩具:娃娃、餐具、灶具、各种人物形象头饰。
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