第一段写自己是如何得到的,或在哪看到的这只小动物,表达对它的喜爱。
第二段开始,从它的外形,习惯,可爱之处上写,可以分2到3个自然段。最后一段写如何喜欢它,呼吁人们多关心它,保护它。
可以围着作文的特点,内容 ,和动作围绕着写
可以写自己的亲身经历或者身边的感人故事
游长城 今天,我们游览了世界闻名的古建筑奇迹——长城。 长城是中华民族的象征,它全长一万两千多里,是世界上最伟大的建筑之一。我们游览的是长城八达岭段。当车行到离八达岭不远处时,就已经看到了气势恢宏的长城,随着连绵起伏的山脉向远处曲曲折折地延伸,像一条龙在云雾缭绕的山峰中飞腾。长城上每隔一段距离就是一座烽火台,像一个个巨人手牵着手,担起了保卫中原大地的重任。 我们从长城脚下往上爬,长城并不像我想象的那样陡峭,而是由许多缓坡连接起来,在比较陡的地方都筑有阶梯,阶梯的两旁和中间还装有扶手,一点儿也不难爬。长城上人山人海,还有许多“老外”呢!在不知不觉中,我们已经爬到了第一个烽火,这里让我想起了“烽火戏诸侯”的故事。过了烽火台,我们又继续向上攀登,在山间云雾里,我隐隐约约看见对面的山上有用钢板做成的“同一个世界,同一个梦想”的标语牌。接着往上爬,我们看到了一座碉楼,爸爸说:“这是哨塔,古代哨兵就在这里放哨。”过了哨塔,我们就往回走,来到了“好汉碑”。好汉碑上有题词——不到长城非好汉。我们全家在这儿留了个影,便回家了。 “不到长城非好汉”,今天我爬上了长城,我也当了一回好汉,真开心啊!
口语交际作文,口语交际说新闻,通过报纸,电视广播,网络等。
myfαmⅰlydαy四年级下册的作文:写作文确题后、要审题列出提纲、围绕内容中心。
现在有两个空中飞椅新装了一个名字忘了老的飞椅腾空六米多整体高度在三十五米
哇哦,今天终于来到我的梦寐以求的地方——游乐园。真的很开心[呲牙]
写作思路:可以围绕“景”字来进行描述,可以写秋景,雪景等等,比如写秋景,可以运用比喻或者拟人的手法来进行描述,将秋天特有的景色和状态详细的写出来即可。 正文: 一场大雨过后,秋姑娘带着画笔,迈着轻盈的步伐悄悄地来到我们的身边。她把大地画得五颜六色、绚丽多彩,美丽极了!
秋姑娘来到公园里用她的画笔轻轻一挥,霎那间公园变成了五彩缤纷的世界。
美丽的菊花仙子婀娜多姿、翩翩起舞,红得像火、黄得像金、白得像雪.....
.一棵棵高大的银杏树,黄澄澄的叶子就像一把把小金扇,扇哪扇哪,给人们带来一丝丝凉爽。
枫树的叶子火红火红的,耀眼、灿烂,一片片火红的枫叶飘呀飘呀,就像一张张明信片写满了给大地妈妈的祝福!
秋姑娘又来到果园里,用她的画笔轻轻一点,哇!
好一片丰收的景象,一个个红红的苹果像小朋友的笑脸挂满枝头。
甜甜的菠萝像一只只黄色的小刺猬。
紫莹莹的葡萄像珊瑚珠.像玛瑙串十分惹人喜爱。
火红火红的柿子像一个个红彤彤的小灯笼似的。
好多好多香甜的气味,飘哇飘哇,飘到农民伯伯的心坎里去了...... 秋姑娘,你真是一个伟大的画师!
小作者通过对小狗外形,生活习性,及小狗跟我之间趣事,写出了小狗的
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