幼儿园的教案一般分为活动名称,活动目标,活动准备,活动难重点,活动过程和活动延伸这六部分组成。
活动名称要尽可能的标明清楚,比如主题一《春天来了》次主题二《花儿朵朵》教学活动三《美丽的桃花瓣》,一目了然,让人一看就明白这个活动的主题是什么,也能综合了解教案的书写水平。
活动目标一般从知识,能力和情感三个纬度去书写。
活动准备主要有三个方面的准备,1.物质准备,也就是上课时的教具准备。2.环境准备,也就是配置与教学活动相适应的环创。3.知识经验准备。这是课前需要家长、老师或者孩子们提前完成的准备内容,是为了更好的完成课程设置的。这三个方面的准备不是面面俱到,但物资准备是必须的。
活动难重点,难点是课程中落实起来有困难的内容,重点是课程中必须完成的内容。
活动过程最为重要,也最为复杂,一般包括导入部分,基本部分和结束部分
延伸部分则是对活动目标的延伸拓展,活动结束但不代表探究结束,这里则是提现深度探究的内容。
以上为教案的具体细节,仅供参考!
可以给孩子们放一段视频,故事绘本《小猪盖房子》一个故事情节。看完后请小朋友们回答问题。
请小朋友们说说,看到了有什么?讲了什么故事?故事情节里面有什么?发生了什么事情?
老师做最后总结,三只小猪分别盖了,草房子,木房子,砖房子,最后还是砖房子结实,启发幼儿大胆表达自己的想法,遇事情动脑筋想办法。
答-一般在寒暑假幼儿园也都放假,老师关心孩子,经常电话问询,使家长和老师的关系更加亲近,有力于共同管理孩子。
办公椅的组成
1、脚轮 普通脚轮、PU轮(软性材料,适合于木地板,及机房)。
2、椅脚 铁架的厚度直接影响椅子使用寿命。表面处理:喷漆、烤漆(表面光泽,不易脱漆)、电镀(木架不可以电镀),电镀质量好,才不易生锈。
3、气杆又叫伸降杆,用来调节椅子的高度和旋转。
4、底盘托起椅座的部份,下面与气杆相连接。
5、椅座由木板、海绵、面料组成。木板的质量通常消费者感觉不到。海绵:再生绵、新绵。99%厂家都是两者搭配使用,越厚越硬,成本就越高,厚度适当,硬度适当就可。用手压椅座,面料:麻戎,网布,皮。塑料框压上网布。此类椅子,更符合透气性。
6、扶手。
7、椅背座连接(角码)椅座和椅背是分体的,采用钢管或钢板连接,钢板,通常为6mm或8mm厚。但宽度小于6cm的钢板,必须8mm厚。
8、椅背钢架框,塑料框的椅子,采用网布相结合制成,具有透气性。
9、腰枕体现椅子的舒适度。
10、头枕表现椅子的舒适度。
办公椅由椅座、气杆、椅背、托盘、脚轮、五星爪、扶手七大部件构成。
办公椅因为使用地点以及方式不一样,一般采用固定式或滑动式。椅轮或固定座与椅脚之接合方式有两种:螺纹式和弹簧圈嵌入固定式。滑动性的椅轮因使用地板的软硬程度不同使用不同的材质来配合椅子滑动的速度,增加安全性。硬质地板使用软质轮(PU),软质地板使用硬质轮(NYLON)。
椅子的基本功能是使用者在工作或休息状态下支撑其身体。而办公椅则要求在工作和休息两种状态下均能使用。所以办公椅具有倾仰和升降功能来实现这个要求。办公椅的升降是有气杠来实现的,倾仰功能由托盘的倾仰机构来实现。
在不同工作环境下,办公椅椅背角度的调整可帮助使用者改进背部的姿势来降低背部的压力。办公椅可以调整前倾角度来配合使用者的身体活动而提供正确的坐姿,可降低使用者腿部的压力。
座椅还可以前倾锁定,假设使用者的工作需要长期使用电脑,将座椅锁定前倾的姿势可帮助下背有更大的角度来活动,且可降低脊椎的压力。椅轮的滑动可帮助使用者快速地在适当范围内活动,便于椅子的拖动和座位的调整。
1、可以锻炼体能,开发孩子的运动技巧,增加平衡和协调感
2、多玩滑梯有利于宝宝的触觉发育,让宝宝在玩各种滑梯中身体的触觉各不相同,促进触觉的发育;
3、当孩子在玩幼儿园滑梯的时候问题有好多的快乐,小朋友跑上去滑下来,伴随着笑声,好像有飞一样的感觉,有利于身体健康。
垃圾分类是未来环境保护的一个趋势,幼儿园学习垃圾分类是非常有必要的,从小培养垃圾分类的习惯,有助于建立起一个良好环境的未来。
情感态度目标常用的词语有:乐意、愿意、兴趣、感受、喜欢、激发、萌发、热爱、支持等;认知目标常用的词语有:认识、了解、知道、理解、领会、记住、说出、区别、比较等;技能目标常用的词语有:学会、运用、遵守、掌握、能够、判断、创编、表现、制作等。
1.亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣,
锻炼他们的口才和表述能力,拓宽他们的眼界,培养他们的情操,让读书成为孩子的爱好和习惯。
2.
亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力,锻炼他们的思
维,是一种自主性的学习,在小时候就奠定了基础,对以后的学习和成长有很大的帮助。
3.亲子阅读可以让小朋友更喜欢与父母交流,
体会到他们对自己的亲情和爱,感受到母爱和父爱的伟大,
对自己的关心和爱护,这对宝宝的心理健康很重要。
4.亲子阅读可以通过很多方面开发孩子的脑力。
阅读不但可以增加阅读方面的能力,
还可以全方位的激发孩子的各方面能力,更重要的是,它起着启蒙的作用。
5.亲子阅读可以促进思想乃至心灵上的交流,产生共鸣,
从
小培养,到长大后,孩子会更愿意与父母分享自己的思想,更愿意交流。
近年来,幼儿园画墙绘是越来越流行了,墙绘可以更好的体现该园的教学目标,精神风貌,墙绘设计可以提交园区的艺术氛围,让园区环境更好的结合。提高孩子们的学习兴趣。东莞追梦装饰设计主打墙绘壁画这一项目,做过多次文化村大型壁画墙绘工程,经验丰富可以咨询下!壁画材料也非常环保。所以对孩子健康不会影响,大部分人也越来越能接受了。
幼儿园开展小篮球运动促进幼儿身心发展小篮球活动深受幼儿的喜欢,因而也是幼儿园经常开展的一种游戏活动,但活动的形式,仅仅停留在一般的游戏层面上。
形成幼儿小篮球系统课程,将有利于幼儿园小篮球活动的深入开展。幼儿园小篮球活动具有自己的特殊性,其活动要求和评价方式不能像要求小学生、中学生那样来要求幼儿,幼儿规则意识很弱,需要在教师组织指导下进行活动。
其活动既要顾及幼儿的兴趣和需要,也应有利于促进幼儿身心的发展,更重要的是幼儿对篮球所发生的兴趣能延续到以后各个成长阶段,乃至于终生;幼儿所形成的基本动作将为今后的体育活动打下基础;所养成的坚强的品质和良好的习惯行为能够影响孩子今后的学习、工作和生活。
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