活动目标:
1.了解寒露节气的特点和气候特征;
2.了解寒露节气的养生知识;
3.会背一些有关寒露的谚语和古诗词。
活动过程
1、了解寒露节气的基本知识。
2、老师带领幼儿学习《寒露》
3、认识寒露节气的代表民俗活动
4、学习寒露农事歌。
5、教师总结,结束活动。
教案反思
通过活动教案,让幼儿了解地理知识,寒露与白露节气时相比气温下降了很多,地面上的露水也更冷了,很可能成为冻露,因而称为寒露。寒露是一个反映气候变化特征的节气,寒露节气后,白天渐短,黑夜渐长,日照减少,热气慢慢退去,昼夜温差大,地面上的露水也快要凝结成冰。同时在活动过程中让幼儿提高安全意识。
本节课依据幼儿园中班身心认知规律、通过粽子的秘密来了解、认识粽子、培养幼儿从小学科学。爱科学热情。
而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合3—4岁孩子具体形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午习俗,同时渗透爱国主义的情感。
《胡萝卜
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