乐高积木课程教案篇一
新的车库
【活动目标】
1、认识生活中各种各样的车库,知道车库的作用。
2、学会将砖进行转弯搭建。
【活动准备】乐高积木、车库图片。
【活动过程】
一、谈话导入:
1、师:小朋友们,我们先来听一首儿歌吧!
蓝天是白云的家,树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
2、谁来告诉我,在刚才的儿歌中你们都听到了什么?(幼:听到了家;听到了白云的家是蓝天,小鸟的家是森林……)p:你们的小耳朵听得可真仔细啊!
3、师:白云、小鸟、鱼儿、种子还有我们都有一个幸福的家,那你们知道它的家在哪里呢?它又是谁呢?那就一起来听听吧!(播放汽车声音)(幼:陆地上;房子里……)是啊,小汽车的家就是车库。
二、播放视频
师:巴布工程师的小车们也住在车库里,昨天晚上刚下过一场大雨,他们正在为自己有一个干爽的车库而感到高兴呢!可是可怕的事情发生了,我们一起来看一看到底是怎么回事?(教师播放视频至1:40)
提问:
1、马克和罗利在玩什么啊?(在玩打滑的游戏)
2、他们玩着玩着发生,发生什么事情了啊?(罗利把车库给撞倒了)
三、解决问题
师:罗利是一辆压路机,它最大也最重,所以在玩打滑游戏的时候,不能控制住方向,把车库给撞倒了。车库坏了,等到下次下雨的时候,小车们就会被淋湿,这下可怎么办呢,可把它们急坏了。你们有什么办法来帮帮它们吗?p:你们真是群热心肠的小朋友。原来,我们可以帮助它们搭建一个新的车库,这样下再大的雨也不怕淋湿了,是吗?
四、展示图片
师:小朋友们,你们平时在哪里见过车库吗?都是什么样子的?p:你们的小眼睛都很善于观察。没有见过的小朋友也没有关系,老师找来了几张车库的图片,让我们一起来仔细观察一下吧!见过的小朋友看一下,是不是和你所见过的一样呢?
小结:车库是用来停放汽车的,所以它只有三堵墙和一个顶板。你们能上来在图片上指一下三堵墙在哪里,顶板又在哪里吗?P:你们观察得真仔细。
五、出示范例
师:老师也仔细观察过这个车库,现在用我们的乐高积木把它搭了出来。(教师出示范例)请你们仔细的观察一下,是不是跟你们刚才看到的图片一样,有三面墙,一个顶板呢?
六、拷贝不走样
个性培养方略 培养孩子对家务的兴趣,为以后勤劳独立打好基础。同时,增进孩子与父母的沟通,促进亲和力。 用具 脏衣服、洗衣粉、洗衣机、衣服架。 蒙氏指导 1、数数有几件脏衣服,并说说它们的名称。 2、区分开深浅色衣服,分别清洗,以免染色。 3、依次向洗衣机内放脏衣服、洗衣粉。
4、按通电源、打开水龙头,启动。 5、细听洗衣与脱水时的不同声音。 6、洗衣机停止转动后,切断电源,取出干净衣服,用衣架将衣服晾晒。 温馨小贴士 在游戏时,尽量让孩子自己动手。不明白的地方,可重复练习。 发散思维训练 让孩子热爱家务,培养独立性,在上述基础上,可以让孩子打扫房间、叠自己的衣服等。只要是力所能及的,都可以引导他去做。 蒙氏小语 不可小看日常生活中点点好的习惯培养,只有积少成多,才能使孩子更独立健康地成长!
教学目标,摩天轮游戏活动学习,要求孩子们掌握整个游戏活动的流程,并且在日常生活中能够独自参加这项游戏活动,教学分析老师,把摩天轮这个游戏工具的乘坐方法,称作步骤,并且在摩天轮游戏活动中需要注意的各种安全问题,在黑板报上一一的登了出来,孩子们先进行学习理论,掌握住方法步骤,以后才开始进行摩天轮游戏活动,并且老师在一旁进行观看,发现问题及时解决,尤其是避免安全问题,课堂反馈对于做的比较好的孩子,老师给了表扬和鼓励对于不会乘坐摩天轮这个游戏工具的孩子,老师,一一做了指导,直到每一个孩子都学会这项游戏活动
讲授的目标,水上冲浪游戏活动的掌握和学习,要求孩子们掌握这种游戏的方法,方式和步骤并自己能够独立完成任务
内容分析,水上冲浪是是孩子们日常的一项重要的游戏活动,它可以提高同学们的配合性,兴趣性,一起热爱生活的情操。所以老师要把这项活动的内容,方法,方式,步骤,列出来给孩子们讲解清楚,以达到让孩子们自己能进行水上冲浪的目标
活动过程总结,让孩子们集体活动挑出好的进行表扬
以常见的双光感巡线为例,光感的感应中心是两个光感连线的中点,也就是黑线的中间位置。而小车的转向,是以其车轮连线的中心为圆心进行的。很明显,除非将光感放置于小车转向中心,否则机器人在巡线转弯的过程中,探测线路与做出反应之间将存在一定差距。而若将光感的探测中心与转向中心重合,将大幅提升搭建难度并降低车辆灵活性。因此,两个中心的不统一是实际存在的,车辆的向带动光感的转动,同时又相互影响,造成机器人在巡线时对黑线的反应过快或者过慢,很多巡线失误由此产生。
所以在实际操作中,一般通过程序与结构的配合,在程序中加入一定的微调动作来弥补其中的误差。而精准的微调,需要根据比赛场地的实际情况进行反复调试。
大件的教案可以从组织这次游戏的背景,游戏目标的设定,教学重难点教学准备游戏过程,游戏的延伸进行书写!
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