主机游戏画质好,但是大多数是单机游戏,只能一个人进行游戏。pc游戏多是网络游戏,一起玩的人数比较多,游戏类型也比较丰富,移动游戏就是游戏内容比较精简,适合在碎片时间内放松。
两者游戏区别如下:
1、来源不一
数字版:是通过账号上购买,并下载到PS上进行游戏。
光盘版:指在电玩店或网上购买的PS4光盘,插入PS以后即可进行游戏。
2、分享机制不一
数字版:无视距离的分享,支持两台PS同时运行一个游戏。
光盘版:适合距离较近的分享。
3、收藏。
数字版:不方便收藏。
光盘版:可以作为收藏方便。
4、要求环境不一
数字版:数字版要求安装环境速度好。
光盘版:本体是在光盘,网络只需下载补丁,不要求安装环境高。
5、方式不一
数字版:切换游戏时,只要硬盘上有,按手柄切换就行。
光盘版:切换游戏时需要换盘。
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功能游戏:腾讯的定义为“解决现实社会和行业问题为主要目的的游戏”。基本上就是我们所说的严肃游戏,指不以娱乐为目的的游戏,后来改叫应用游戏。
游戏化:将游戏设计的元素应用到非游戏的场景之中。关键字“游戏元素”“非游戏场景”。
有一张图很形象地说明了游戏、教育、功能游戏、游戏化学习之间的关系。
功能游戏在形式上仍为游戏,只不过在内容上具有了明显的教育价值。
而游戏化,是在原来教育形态的基础上,让其形式更加像游戏(但是本质还不算是游戏)。
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Andrzej Marczew的游戏象限图,从目的性和可玩性两个维度进行了分类。
一个维度目的性是指用于休闲娱乐的,还是用于教育等其他目的的。
另一个维度为是否具有可玩性,也就是说是不是一个“标准的游戏”。
其中左下象限“游戏启发的设计/有趣的设计”是指在交互、叙事、美学上对游戏的模仿,但并不包含游戏机制。
我的理解是比如在海报上画一个马里奥这样的游戏角色,或者把按钮设计成游戏手柄的样子等。
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在教育培训领域,游戏化的概念则略有争议。
一种观点认为利用游戏活动的形式进行的教学,叫做游戏化教学。
另一种观点则还是传统的游戏化概念,即将游戏设计的元素融入到教学中才叫游戏化教学,而并不是套用整个游戏的形式。
Karl Kapp在《游戏让学习成瘾》一书中给出了广义的游戏化定义,他认为只要将游戏元素、游戏机制、游戏思维等融入到了教学中,都可以叫做游戏化。也就是说教育的游戏化既可以是仅添加游戏元素的设计,也可以是一款充分设计的教学游戏。
按照这个定义来说,功能游戏/严肃游戏属于游戏化的一种形式。
不过他在后来的《游戏让学习高效》一书中又做了细分,包括(功能)游戏、游戏化、模拟仿真三种。
他也并没有再提广义的游戏化概念,取而代之的,而是将这三种形式统一叫做了“交互式学习体验”。
其中,模拟仿真是一个模拟实际的系统,学员可以训练行为,感受决策带来的影响。比如一些管理课程中的沙盘、以及电脑上的模拟飞行游戏等。
模拟仿真与严肃游戏有很大的相似性。不同之处在于,模拟仿真总是尽可能的贴近实际,通常不需要游戏元素来实现其设计意图。
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游戏思维频谱
Andrzej Marczew提出了一个关于游戏思维的频谱图,按照与“游戏”这个概念的紧密度展开。
左端是审美,表示其在外观上给人的感觉像游戏(但并不是游戏)。
中间是结构,不仅具备游戏的外观,而且具备游戏的基本结构(机制、元素等)。
右端则是可玩性,除具备外观和结构外,整体表现为是不是一款真正意义。
单机游戏就是单人和电脑游戏,联机游戏就是多人联网游戏
两个都是同一个公司的,timi是腾讯旗下的工作室,两边的游戏应该没有区别。
主要在于本机的游戏是下载到本机中并不需要联网的一种游戏,可以直接通过本机就可以玩儿的,而云游的游戏是指的一些通过网络连接的方式进行的一种游戏。
1.特点不同:主机版游戏是 PS3或XBOX360连接在电视上玩,主机能发挥出游戏的最高性能。PC版是需要在电脑上安装才能玩耍的游戏,电脑需要更新高配置,效果也未必能达到最好。
2.运行游玩载体不同:这一开始是因为游戏主机比PC的性能更好,所以游戏主机上游戏与PC上的游戏发展有很大的不同,这才有主机游戏和PC游戏的区分。不过随着游戏兼容性的发展,其实很多主机游戏都可以在PC上游玩,现在说主机游戏其实往往覆盖了单机游戏和PC游戏两个概念,主机游戏也可以说指代所有单机游戏。主机游戏和pc游戏的特点总体来说,PC游戏预算高于主机游戏。
一个更注重游戏的实际价值吧,你是想玩网游吧,我知道有个不错的游戏,腾讯出的火源计划,里面有四个不同的基础职业,可以打配合,输出型的刺客,控制型的狂猎,坦克型的先锋,辅助性的游侠,游戏是基于虚幻引擎开发,构建了一个宏伟庞大的科幻世界。从画面表现来看,本作并不逊色目前主流的次世代主机大作。希望可以帮到你
幼儿园中班和小班的表演游戏的性质都是一样的,是让幼儿根据文学作品去进行表演,现在幼儿园都主张自主游戏,每个不同阶段有幼儿要学习的特点。比如小班的智力游戏,多学习形状(如数字与动物的形状 )等;中班的智力游戏多学习组合,例如拼图与积木。
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