钻洞寻宝(小班):将三张桌子按宽度连接摆放,在桌子下面放好塑料地垫,并撒下“宝贝”(用纸片等玩具做宝贝);引导幼儿利用桌下空间,双腿跪地爬过障碍物,进行钻山洞练习。在钻的过程中,幼儿至少要捡到4个宝贝,锻炼幼儿身体的协调能力。
过草地(中班):将五张桌子并在一起,幼儿依次从一端爬上桌子,滚动到最后一张桌子上以后从桌上下来,走回到起点。练习在物体上滚动,磨炼幼儿的勇敢精神,锻炼身体的协调能力。
跳水运动员(大班):准备好一张桌子,一块大而厚的垫子以及自制的标尺。在幼儿爬到桌子上站稳后,教师让幼儿向垫子上跳。可以先蹲着跳下,再试着站着跳。练习从高处向下跳,发展幼儿身体的平衡能力。
抢椅子(小班):让六名幼儿为一小组,将比幼儿数目少一的椅子摆成圆圈,在音乐中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。音乐停,幼儿则开始抢椅子坐,未抢到椅子的幼儿离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的幼儿为胜。培养幼儿的敏锐能力及游戏规则意识。
雪中送炭(中班):将椅子两两相对摆成一条约3米长的小路,并间隔半米左右摆上一个障碍物(纸盒);装有水的瓶子若干。第一个幼儿手持装有水的塑料瓶子,迈过障碍物,平稳走过小路,到目的地后放下水瓶,迅速跑回。其他幼儿依次进行游戏。提高幼儿的平衡能力。
我是小红军(大班):间隔50厘米均匀地摆放两排椅子,椅子间横拴若干条挂有铃铛的皮筋,并在皮筋下面的通道上放好棉垫。在引导幼儿讨论过“封锁线”的方法后,练习匍匐爬行动作,体验蹬、伸腿的动作要领。全体幼儿分组游戏,并强调游戏规则:不碰响小铃,防止敌人听见。培养幼儿的团队合作精神。
垫子桌子巧利用
好玩的靠垫(小班):将娃娃家、图书角的小靠垫收起来,引导幼儿把靠垫当作方向盘、蘑菇、雨伞、小船等分别进行跑、跳、举、划等动作的练习;幼儿合作将靠垫连成一条小路,体验赤脚在上面行走的快乐。
跳跳乐(中班):将幼儿分成几组,在幼儿尝试用双脚夹住靠垫跳的基础上,双脚并拢跳,夹靠垫游戏。在快乐、自由的夹靠垫跳跃游戏中感受跳跃运动的快乐。
垒高(大班):将若干地垫堆放成不同的高度,引导幼儿自选高度进行跳跃练习。另外,利用地垫能立体拼接的特点,教师可引导幼儿将两块地垫搭接成若干高低不一的“小山丘”,组织幼儿玩“过山丘”游戏。发展幼儿的跳跃、平衡能力。
万人椅游戏规则
1、将板凳围成一个圈,人也站一个圈。
2、主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着椅子同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。
3、当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子,所以会有一人没板凳,没抢到椅子者将被淘汰。
4、淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。
5、如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。
把老师布置放在书包里的贴贴按老师布置的跟小孩一起完成
1. 准备工作:准备多种新鲜水果,如苹果、香蕉、橙子、葡萄等,切成小块备用;准备一把安全锋利的水果刀,以及少量的盐和蜂蜜。
2. 游戏开始:请幼儿园小班的孩子们坐在圆桌旁,将水果分配给每个小朋友。老师示范如何正确使用水果刀,提醒孩子们一定要小心使用,避免伤到自己。
3. 游戏规则:每个小朋友可以选择自己喜欢的水果,并用水果刀将水果切成小块。老师可以提供一些提示,如如何正确握住水果刀、如何控制刀子的力度等。
4. 加入调料:孩子们可以选择将盐或蜂蜜撒在切好的水果上,增加食物的口感和营养。
5. 共同品尝:孩子们可以将自己切好的水果放在盘子里,共同品尝其中的美味。老师可以提醒孩子们要注意卫生,避免交叉感染。
6. 游戏结束:游戏结束后,老师可以让孩子们参与清洗水果刀和桌面,增加卫生意识。同时,还可以提醒孩子们水果刀是一种锋利的工具,不能随意使用,要保护好自己和他人的安全。
幼儿园晨练椅子是一种可以帮助幼儿进行体育锻炼的工具,下面是几种常见的玩法:
1.椅子拉力赛:让两个孩子各自坐在一个手拿两把椅子的老师身后,然后老师掌声一响,两个孩子就开始用脚来拉椅子。谁先把对方拖到了终点线上,谁就是胜利者。
2.跨越式训练:老师在地上放置几个椅子,让孩子们来回穿越和跨越。比如说可以让孩子单脚跳过每个椅子,或者双脚交替跳过每个椅子。
3.运球比赛:老师将一个小篮球或足球传给第一个孩子,他们需要用脚或手将球传给下一个站在椅子后面的孩子,然后下一个又传给站在他后面的那个孩子。最后完成任务的速度最快的小组就是胜利者。
这些活动都可以增强幼儿们的协调性、平衡感和身体协调能力。同时也能使得幼儿更热爱体育锻炼。
活动目标: 会平稳、灵活地走螺旋形,体验合作游戏的快乐。 活动准备: 物质准备:白菜头头饰若干。 活动过程: 1、引题:农民伯伯要开始耕种了,让我们一起去帮忙吧。 2、引导幼儿模仿柠檬伯伯锄地、播种、浇水、施肥等动作。 3、介绍玩法:将幼儿分成人数相等的几组(每组10人左右)。每组幼儿手拉手排成一排,排头戴上白菜头饰。游戏开始后,以排头为中心,幼儿一边向一个方向卷,一边念:“卷呀,卷呀,卷白菜呀,卷成一个大白菜!”幼儿一边转一边卷,团团相裹,团团相转,站在最后的以为幼儿用力裹住,以卷得又快又好的一组为胜者。卷完白菜后,教师说:“剁白菜了”,幼儿立刻散开跑。游戏重新开始。 4、交代游戏规则:卷白菜时手不能松开,一个挨一个向中心卷;听到“剁白菜”后才可散开。 5、活动推进:可根据幼儿游戏的熟练程度,运用不同的节奏念儿歌走螺旋形。 6、放松活动:教师引导幼儿模仿农民伯伯收白菜,为抱着、提着、挑着、抬着白菜回家去。希望能帮到你,求采纳。
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先用偏旁部首,然后用偏旁找另一半,看和那个能组成一个新字,谁找的字多,睡就赢。
袋鼠跳游戏玩法
设置好比赛场地,在起点放一个大布袋。每组起点的玩家钻进布袋,抓住布袋的边缘,用跳跃的方式移动,跳到终点把布袋交给队友,然后队友用一样的方式,从终点返回起点,计算速度。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。
老师拿着吹泡泡道具给孩子们准备吹,老师先示范,小朋友们一个个的排队队的来吹,自己吹的泡泡自己可以追着去拍打,不能插队、不能抢拍泡泡!
.用身体动作将橡皮筋做成不同形状,如♢□△▽◣◥……
2.几人合作将橡皮筋变成一个圆,其他小盆友在橡皮筋里外跳跃进出,或钻爬进出。
3.橡皮筋固定一定高度,幼儿进行跨跳、跳跃或钻爬。
4.固定几排橡皮筋于一定高度或不同高度,让幼儿一一跳过而不触碰橡皮筋。
5.正常的跳皮筋玩法,两个人固定橡皮筋于一定高度,橡皮筋中间一人或多人以一定规则跳。
6.皮筋当成绳子来跳。
7.皮筋做成一个小圆圈,几个幼儿在圈里把圈套腰上一起合作走一段距离而不摔倒。
8.用皮筋玩开火车。
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