一、小班归位小椅子教案？

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。

以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。

二、小班社会小熊的椅子教案？

我个人认为小班社会小熊的椅子教案设计符合幼儿小班身心认知规律、通过了解认识小熊的椅子、以此激发幼儿的学习兴趣。

三、不推椅子安全教案小班？

小班安全《不推小椅子》

  小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。一个挨着一个放，整整齐齐真好看。

  活动目标:

1、让幼儿了解搬运小椅子的方法。

2、让幼儿养成爱护幼儿园设施的良好习惯

活动过程:

　　1.教育小朋友不可以乱扔小椅子，容易砸到其他的小朋友

　　2.不可以从凳子上面往下跳，容易摔倒自己

　　3.不可以抢小椅子，容易把小朋友碰伤

活动延伸:

  我们要正确的引导孩子，让幼儿知道搬椅子和坐椅子的正确方式

活动反思:

  通过活动的开展，使幼儿对安全教育有了一个初步的认识，增强了幼儿的安全意识，了解知识，知道乱扔、乱踩小椅子是不正确的，同时也让孩子意识到安全的重要性！

四、小班舞蹈教案《快乐星猫》？

我是一只猫带给你热闹 一起来舞蹈你快乐就好 牛奶@咖啡：【快乐星猫】 快乐星猫 词：庄锦斌 曲：陆琦 我是一只猫快乐的星猫 周围冒气泡音乐的符号 我是一只猫带给你热闹 一起来舞蹈你快乐就好 我的身体摇摇嘴巴翘翘 我是快乐星猫不睡懒觉 身边阳光围绕 闻到快乐的味道 一起大声叫喵喵喵 我的耳朵听到你的心跳 请你给我拥抱心是城堡 舞台星光闪耀 我们唱唱又跳跳 一起大声叫妙妙妙 我是一只猫快乐的星猫 周围冒气泡音乐的符号 我是一只猫带给你热闹 一起来舞蹈你快乐就好 我是一只猫 starshiningnow 我自信自豪还有点骄傲 我是一只猫 starshiningnow 快乐没烦恼永远不会老 我是一只猫快乐的星猫 周围冒气泡音乐的符号 我是一只猫带给你热闹 一起来舞蹈你快乐就好

五、小班舞蹈教案。我要飞？

目标： 　　1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。 　　2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。 　　3、学习基本动作"踵趾步"。 　　准备：1、布置环境：小树林2、老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。 　　活动指导： 　　一、幼儿学小鸟飞律动入室。 　　二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的声音演唱。 　　三、复习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。 　　四、幼儿学习舞蹈：两只老虎1、欣赏音乐，学唱歌曲。 　　师：我们大家来听一首歌，看看你们有没有听过（播放歌曲）第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁？这首歌曲叫什么名字？ 　　第二遍：幼儿整首跟唱歌曲。 　　2、以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题，激发幼儿兴趣。 　　师：小朋友你们看，这是什么地方？（小树林） 听说，这个树林里住着两只可爱的小老虎，我们来看看它们正在做什么？ 　　（1）播放音乐，"两只老虎"在跳舞、（由两名教师表演）（2）幼儿欣赏后，提问：你们刚才看到了两只老虎在干什么呀？（它们在跳舞）它们是怎样跳的？（幼儿自由模仿动作）3、教师有表情地示范舞蹈、师：老师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像，好吗？ 　　4、引导幼儿学习舞蹈、师：小朋友，老师跳得像不像啊？你们想不想也来学一学？那 你们要先学会一脚的本领，先看老师做一遍。 　　（1）教师示范基本动作--踵趾步。 　　（2）幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲，上身挺直。 　　（3）教师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。 　　（4）幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。 　　（5）分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。 　　（6）让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。 　　五、幼儿随音乐开火车律动出室。 　　师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧！

六、为什么要坐椅子小班礼仪教案？

为什么要做椅子小班礼仪教案，只在课上要给小朋友讲明白，为什么要坐椅子？

在小朋友上课的时候和小朋友吃饭的时候都要坐在椅子上，这样才能很好的吃饭学习，有的游戏也需要坐在椅子上进行，让小朋友知道上课的时候都坐在椅子上，是对老师的礼貌，不做椅子到处乱跑，是不礼貌的行为，小朋友按老师的要求，要坐在椅子上

七、中班正确坐小椅子教案？

教学活动目标：

1、让幼儿知道搬椅子的正确方法及正确坐椅子的姿式！

2、如何爱护好小椅子！

教学活动准备：

1、椅子若干 、 2 小红花 、

教学活动过程：

一、导入——故事

————幼儿坐成3条弧线，今天有许多椅子朋友来到我们班和小朋友做游戏,但是有一个椅子宝宝很不开心,伤心的告诉老师：我不喜欢和小班的小朋友玩，因为小班的小朋友经常欺负我。让我找不到家，并且让我总是摔的满身脏死了，最可恶的是居然还有小朋友用脚去踢我，这时候椅子妈妈说：我相信小班的宝宝以后都不会这么做了，因为我们老师会教宝宝怎么样保护我的，小朋友听见了椅子宝宝说的话了吗？椅子宝宝可喜欢和老师玩，因为老师从来不欺负椅子宝宝，小朋友现在看看老师是怎么样和椅子宝宝做朋友的。

教师示范搬椅子和坐椅子的正确姿式

二、和椅子做好朋友

————— 请所有的小朋友去找到自己的椅子宝宝做朋友，和椅子宝宝说说悄悄话。（椅子宝宝我爱你啊！我会好好爱护你的，我坐完了会把你送回家的等）

—————请小朋友和椅子做游戏，看谁反应快，摸摸椅子的背，对椅子大声的说句自己最想说的话，摸摸椅子的脚等等

—————那现在请小朋友让椅子宝宝到座子妈妈那里去休息一会吧!观察幼儿搬椅子的方法是否正确，能否按着老师的说法要求做。

三、 老师小结

—— 小朋友们我们的椅子宝宝都开心的笑了起来，因为我们都做的很好，只是还有个别的椅子宝宝不是很开心，我要表扬以下这么多小朋友，她们刚刚是怎么样做的，老师一一说出来再给予红花鼓励，为了我们以后做的更好，椅子宝宝带给我们一段好听的三字儿歌，教我们做个爱护椅子的乖宝宝

—————（幼儿认真听）

儿歌：小椅子—双手搬—轻轻放—再坐上—人离开—椅收起—爱护它—常擦洗！

哪个宝宝能做到三字儿歌里面，椅子宝宝就会很开心了，小朋友能不能做到啊！

——幼儿自由探讨

小朋友一起来说说怎么样爱护椅子的，最后将椅子的三字儿歌读一读。

八、小班《加油小宝贝》舞蹈教案？

　1、初步学会舞蹈,激发小朋友对跳舞的兴趣,通过简单的舞蹈，锻炼小朋友的身体协调能力。

　　2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。

　　活动准备：

　　视频资料、彩球

　　活动过程：

　　1、做自我介绍：小朋友们你们认识我吗？认识 今天我来和你们一起玩好吗?

　　2、播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰. 欣赏音乐 熟悉歌曲,会念歌曲中的儿歌，理解儿歌内容。

　　加油！加油！加油！加油！加油！加加油 ！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油加油小宝贝！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油小宝贝挥一挥小手 拍拍拍 抖一抖彩球 嗨嗨嗨你是最棒的小宝贝我们要为你加加油 加油加油加加油！ 加油加油加加油！嘿嘿嘿！ 嘿嘿嘿！加油加油小宝贝！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油小宝贝！挥一挥小手 拍拍拍 抖一抖彩球 嗨嗨嗨 你是最棒的 小宝贝 我们要为你加加油嘿嘿嘿！ 嘿嘿嘿！加油小宝贝！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！ 加油小宝贝！

　　3、 和小朋友一起跟着视频里的老师小朋友模仿学习，让小朋友自由发挥。

　　4 、给表现好的小朋友发小红花。

　　5、教师带领孩子们做动作。

　　（1）请小女孩表演给小男孩看。

　　（2）请小男孩表演给小女孩看。

　　6、幼儿集体表演。

　　小结：小朋友们你们跳的太棒了，你们今天玩的开心吗？那请小朋友放学后你把学到的舞蹈表演给你的爸爸妈妈看吧。再见奥！

九、小班1234的教案？

　设计背景 　　对于刚入园的小班孩子而言，他们最为熟悉 最为亲切 最为引起他们共鸣的就是自己的家，为此我设计了这次活动，目的是通过对画面细节的观察和判断，家庭生活的回忆和模仿，引导孩子充分感受家人之间的爱与被爱，体验全家人在一起的欢乐时光。

　　活动目标 　　1.在说说玩玩中感受自己和家人在一起的欢乐时光 　　2.尝试从细节分辨人物的身份，并积极表达与各人物在一起的生活场景。　　3.通过介绍家人，让幼儿感受家人的爱和家的温暖。　　重点难点 　　重点：在说说玩玩中感受自己和家人在一起的欢乐时光 　　难点：尝试从细节分辨人物的身份，并积极表达与各人物在一起的生活场景。　　活动准备 　　ppt图片 音乐《让爱住我家》 　　活动过程 　　一、导入： 　　1、教师小朋友们今天老师带来了一本书，书里的小朋友要向你们介绍他的家人，你们想看吗？ 　　2、出示封面：教师；为了让小朋友看的更清楚，老师把这本书的内容放到了电脑里，小朋友可以通过大屏幕观看，我们一起来看看吧！ 　　这本书叫什么名字呀？你们在封面上看到了什么呢？（幼儿和封面上的小宝打招呼）小宝的家里有些什么人呢？ 　　二、引导幼儿观察画面，介绍爷爷奶奶爸爸妈妈，激发幼儿对阅读的兴趣 　　1、出现爷爷：老师问：这是谁？这是小宝的爷爷，爷爷手里拿的是什么呀？我们来模仿一下爷爷走路好吗？（带领幼儿一起模仿爷爷走路） 　　老师：爷爷要看报纸，可是眼镜不见了，爷爷找来找去也没找到，沙发上没有，下面没有，小朋友们眼镜在哪里呢？小宝帮助爷爷找到了眼镜，小宝真是个好孩子。　　2、出现奶奶：老师：这是谁呀？奶奶在什么地方啊？奶奶在煮什么呢？给谁吃？小宝吃的怎么样呢？小朋友家里是谁做好吃的呀？ 　　3、出现爸爸：小宝家还有谁呢？爸爸在做什么呢？（锻炼）。我们也来锻炼一下好吗？（教师带领幼儿做运动）小朋友看爸爸手里拿的是什么呀？（哑铃）很重很重的，爸爸真是个大力士，能把重重的哑铃举得很高很高。爸爸做完运动干什么呢？在玩什么呢？（和幼儿一起玩荡秋千）

十、和平精英椅子坐不上？

答，和平精英椅子坐不上的解决方法如下

想要坐在凳子上，需要先进入游戏当中的家园模式，进入家园模式后，找到摆放凳子的地方，移动轮盘靠近凳子，并把屏幕中间的白点移动到凳子上，随后靠近，靠近之后有个坐下按钮，点击坐下按钮，就可以坐在凳子上了