选择转学，理由充分，有下面两种情况就是对的。

一 在离家不远的地方又新开了一家幼儿园，各面条件也可以，那何必舍近求远呢？

二 当发现幼儿园管理不严，饮食不好，老师态度不好，孩子呆在里面那不是遭罪吗？转学就对了。

但遇到像这样的情况，转学就没有必要了：只是因为孩子不能适应幼儿园生活，老是哭闹不肯到幼儿园，因为这要转学，那就没有必要了，又不是老师的错？

每个孩子都有分离焦虑症，有长有短，再耐心地坚持一会儿，相信会好的。

朝九晚五的上班族家长如何在有限时间内规划安排教育好孩子（英语、运动、阅读、拼音、识字等）？

事实上，朝九晚五的上班族家长才更容易规划安排教育孩子的英语、运动、阅读、拼音、识字。

孩子是朝八晚四，家长是朝九晚五，大家各自忙活的时间几乎完全重叠。即便家长是全职也是没什么作用的，因为孩子需要上学，朝八晚四这段时间是没办法安排孩子的时间的。

在我们家是这样的，放学回家，孩子自动自觉完成作业，然后洗澡等待吃饭，4点放学，6点左右就完成了，6~7点，是他们自由活动时间，想看电视看电视，想玩手机玩手机。

晚饭后，大概8点左右，我们有一张跳舞毯，可以玩跑步游戏，半小时，权当发泄精力；

8点半到9点，我们会进行一些额外的学习，包括拼音、加减法、注意力游戏等（还小，没涉及英语）；

9点上床睡觉，睡前是故事，有时妈妈讲，有时他们两讲，锻炼一下表达能力和概括能力。

10点基本就完成任务了，要加入英语其实也不难，不过现在还没培养起他们对英语的兴趣，倒是日语...因为经常一家人一起看日本特摄，（假面骑士、百变小樱等等），他们对此会有些熟悉感。

在此之前必须声明：规划好这些内容，并不等同于“教育好”孩子。

我们家两个小不点能做到这些，完全没有强迫，在于前期我们一点一点培养他们每一项的兴趣，让他们从中获得体验，体会到每一项内容给他们带来的快乐、满足。

如果说一下子就要求他们做到几项，那估计会叫苦连天。

必须一说的是，如果仅仅是家长希望孩子学，是家长的意愿强加在孩子身上，那么孩子根本就学不到什么内容，完全是受罪，或者是压抑自己的感受满足家长的需求，那就会变成“我是为你好”的情感勒索。